保育者の働き方改革―働きやすい職場づくりの実践事例集 [単行本]

保育者の働き方改革―働きやすい職場づくりの実践事例集 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  業務の見直し、ＩＣＴの活用、保育補助者の活用、研修の充実、行事の見直し、メンタルヘルス支援…子どもや保護者、保育者から「選ばれる園」であり続けるための１１の実践。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　これからの保育現場の働き方（働き方改革とは；保育者の働き方の現状；保育者の働き方改革を実現するために）
  第２章　実践から学ぶワーク・ライフ・バランス実現のプロセス（業務の見直し　事務作業の軽減に留まらない、幅広いＩＣＴの活用を；保育者の支援　質を担保しつつ、仕事量を軽減する取り組み；保育の見直し　主役である子どもの成長を支援する保育実践の見直し）
  第３章　ワーク・ライフ・バランスの取り組みを実践・成功させるための基礎知識（就業規則；労働時間；休憩時間　ほか）

• 内容紹介

  現在、保育現場における課題の一つに、保育士不足が挙げられます。これは、待機児童を抱える都市部だけではなく、地方部を含めた全国的な課題といえます。
  厚生労働省は、令和３年３月「保育分野の業務負担軽減・業務の再構築のためのガイドライン」を公表し、保育者にとって生涯働ける魅力ある職場づくりを行うことの重要性が示されました。
  本書では、各施設で保育者が働きやすい環境を検討し、働きやすい環境ができれば離職者を減らし、さらには就職希望者が増えることにつながるのではないかと考え、全国の11の先駆的な取り組みを紹介しています。
  事務作業から保育の見直しまでの具体的な取り組みをまとめるとともに、「就業規則」「労働時間」など労働に関する基礎知識も解説しました。（←WF本書の概要より）
  
  【本書の特徴】
  ●保育所・認定こども園・幼稚園の働き方改革の取り組みがわかる
  ●働き方改革の結果として、保育者の生の声も収載
  ●改革のプロセスがわかるため、自園が取り組む際の参考になる
  
  【編著者】
  佐藤和順
  佛教大学教育学部教授・佛教大学附属幼稚園園長・岡山県立大学名誉教授。博士（学校教育学）。兵庫大学短期大学部助教授、就実大学教育学部教授・就実教育実践研究センター長、岡山県立大学保健福祉学部教授・地域連携推進センター長を経て現職。著書に『MINERVAはじめて学ぶ保育2　教育原理』（分担執筆、ミネルヴァ書房、2020年）、『保育学用語辞典』（執筆、中央法規、2019年）、『保育者のワーク・ライフ・バランスー現状とその課題ー』（みらい、2016年）などがある。
  
  【目次】
  第１章　これからの保育現場の働き方
  第２章　実践から学ぶ　ワーク・ライフ・バランス実現のプロセス
  １　業務の見直し…丹波島こども園・ころぽっくる保育園（長野県）／餅ヶ浜保育園（大分県）／南大分に笑顔咲くえんわらひ（大分県）
  ２　保育者の支援…羽村まつの木保育園（東京都）／こじかこども園（岡山県）／御南まんまるこども園（岡山県）／認定向山こども園（宮城県）／佛教大学附属幼稚園（京都府）
  ３　保育の見直し…順正寺こども園（広島県）／あそびの森あきわ（長野県）／すみれこども園（大分県）
  第３章　ワーク・ライフ・バランスの取り組みを実践・成功させるための基礎知識　木元有香
  就業規則／労働時間／休憩時間／休暇／同一労働同一賃金／パワーハラスメント／園の相談窓口
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  佐藤 和順(サトウ カズユキ)
  佛教大学教育学部教授・佛教大学附属幼稚園園長・岡山県立大学名誉教授。博士（学校教育学）。兵庫大学短期大学部助教授、就実大学教育学部教授・就実教育実践研究センター長、岡山県立大学保健福祉学部教授・地域連携推進センター長を経て現職

保育者の働き方改革―働きやすい職場づくりの実践事例集 の商品スペック