新英語教育2021年11月号<627号;2021年11月号・第627号> [単行本]

新英語教育2021年11月号<627号;2021年11月号・第627号> の 商品概要

• 目次

  今月の詩　　　　　　　　　　　　
  読者の広場＋　コラム　　　　　
  目次・特集紹介　　　　　特集紹介（田中）、目次（町田）
  エッセイ　　　　　　　　　　
  子ども・学生が「やる気になる授業」をどう創るか？
  協同学習・学習集団づくりのすすめ
  ICT・オンラインで豊かな学びを保障する　　
  スマイル・レシピ
  小学校の創造的扱い方
  中学校の創造的扱い方1年
  同上　 　　　　　2年
  同上　　　　　 　3年　 　
  高校英語の創造的な扱い方
  入門期の英語指導を考える
  小学校英語のリアル
  Youth Voice
  私の教室日記＃english Teacher
  ちょっと楽しい帯活動
  学びの源　　
  「“これが知りたい”「英語教育Q&A」」
  Book Review
  特別記事
  支部・サークル・掲示板
  新英研の窓・編集後記

• 出版社からのコメント

  どうすれば、子ども・学生がやる気になり、支え合い、夢中になって自分から学ぶ授業を創れるのか理論面、実践面から明らかにします。

• 内容紹介

  「子ども・学生がやる気になる授業」
  2021年度の授業も折り返し点を超えます。子ども・学生たちの授業への取り組みはどうでしょうか？やる気をなくし、学ぶことを諦めている子どもが増えていないでしょうか？新学習指導要領の下で、新たな困難が生まれていないかも気になるところです。いろいろな課題もある中ですが、どうすれば「子ども・学生がやる気になる授業」を創れるのか、支え合って学ばせられるのか、夢中になって自分から学ぶ授業を創れるのか、英語教育の理論面でも、また実践面でも、先生方の取り組みを交流する中で明らかにしていきます。

• 著者について

  新英語教育研究会 (シンエイゴキョウイクケンキュウカイ)
  新英語教育研究会は、1959年結成され、月刊誌を発行しながら、教育実践に即した研究活動を展開している英語教育の研究団体です。

新英語教育2021年11月号<627号;2021年11月号・第627号> の商品スペック