自由研究 ようこそ!ことばの実験室(コトラボ)へ [単行本]

自由研究 ようこそ!ことばの実験室(コトラボ)へ の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  どうしてそうなるのか、面白い言葉のしくみを考えてみよう！調べ学習や夏休みの自由研究に！

• 目次

  ようこそ! ことばの実験室（コトラボ）へ
  コトラボの歩き方
  コトラボでどうやって調べたい？
  結果を発表しよう
  
  1　単語のしくみ
  　「ことばの意味」クイズを作ろう　【レベル1、つくる】
  　キャラクターたちはどう話してる？　【レベル1、しらべる】
  　漢字だけ文を書いてみよう　【レベル2、つくる】
  　あの人の呼び方から考えよう　【レベル2、かんがえる】
  　くっつけることばは何が違う？　【レベル2、しらべる】
  　にん？じん？　【レベル3、しらべる】
  
  2　音のしくみ
  　点が付くと何が変わる？　【レベル1、かんがえる】
  　名前を縮めると…？　【レベル2、しらべる】
  　多い音はどれ？　【レベル2、しらべる】
  　隠れた「っ」を探せ！　【レベル3、かんがえる】
  　5・7・5仲間はずれはどこにいる？　【レベル3、しらべる】
  　上がるの？下がるの？　【レベル3、しらべる】
  　「ん」ばかりことばを作ろう　【レベル3、つくる】
  
  3　文・会話のしくみ
  　いくつ意味がある？　【レベル1、つくる】
  　「た」を変えてみよう　【レベル2、かんがえる】
  　「は」と「が」はどう並んでる？　【レベル2、しらべる】
  　始まりのことばを考えよう　【レベル2、かんがえる】
  　世界のことばの並び順はどうなってる？　【レベル2、しらべる】
  　並べ替えられないことばを探そう　【レベル3、かんがえる】
  
  4　さまざまな言葉
  　ひらがなのいろいろな書き方を集めてみよう　【レベル1、しらべる】
  　地域のことばを調べよう　【レベル1、しらべる】
  　「桃太郎」を読み比べてみよう　【レベル2、しらべる】
  　世界の言語で「日本」は何と呼ぶのか？　【レベル3、しらべる】
  　手話のことを調べよう　【レベル3、しらべる】
  　建物の名前を集めてみよう　【レベル3、しらべる】

• 内容紹介

  言葉の仕組みや特徴の調べ方を小学生に向けて解説。自由研究のガイドとしても、調べ学習の参考資料としても使える。内容は、3つのワーク－－①考える（「隠れた「っ」を探せ！」・「「は」と「が」はどう並んでる？」）、②作る（「漢字だけ文を書いてみよう」）、③調べる（「世界のことばで「日本」は何と呼ぶのか？」・「手話のことを調べよう」）で、言葉の楽しみ方がいろいろな角度から分かるよう工夫されている。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  松浦 年男(マツウラ トシオ)
  １９７７年東京都墨田区生まれ。九州大学にて博士（文学）を取得。現在、北星学園大学文学部教授。研究分野は方言を中心とした言語学、音声学。とくにアクセントや促音の現れ方について、フィールドワークや実験、コーパスなどさまざまなアプローチを組み合わせて解き明かそうとしている。２０１４年に出版した『長崎方言からみた語音調の構造』で第４２回金田一京助博士記念賞を受賞

• 著者について

  松浦　年男 (マツウラ　トシオ)
  九州大学にて博士（文学）を取得。現在，北星学園大学文学部教授。研究分野は方言を中心とした言語学，音声学。とくにアクセントや促音の現れ方について，フィールドワークや実験，コーパスなどさまざまなアプローチを組み合わせて解き明かそうとしている。2014年に出版した『長崎方言からみた語音調の構造』で第42回金田一京助博士記念賞を受賞。
  ホームページ https://researchmap.jp/yearman

自由研究 ようこそ!ことばの実験室(コトラボ)へ の商品スペック