小学生の勉強は習慣が9割―自分から机に向かえる子になる科学的に正しいメソッド [単行本]

小学生の勉強は習慣が9割―自分から机に向かえる子になる科学的に正しいメソッド の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  『宿題は明日やる』とすぐ先送りする、『なぜ勉強するの？』と不満をいう、テレビやゲームをやめられない、良い点を取ると浮かれて油断する、悪い点を取るとやぶれかぶれになる―ハーバード大学、スタンフォード大学、イェール大学など、世界屈指の研究機関の実験から判明したメソッドで、全部解決！

• 目次

  ■第1章 なぜ「習慣化」が重要か？
  
  ■第2章 習慣のメカニズムを知る
  
  ■第3章 どんな「目的」のためにどんな「行動」をするか
  
  ■第4章 「はじめの1歩」を踏み出す秘訣
  
  ■第5章 習慣になるまで繰り返す秘訣
  
  ■第6章 子の習慣づくりをサポートする親の心構え

• 出版社からのコメント

  「勉強しなさい！」は無意味です。

• 内容紹介

  小学生のお子さんを持つ親御さん（保護者さん）は、わが子に「勉強好きになってほしい」「成績がどんどんよくなってほしい」と願っています。しかし、実際は「子供が勉強嫌い」「ゲームのほうが好き」というケースが、よくあります。そうなってしまう大きな原因は、「子どもの評価基準が成果主義であり、そして子どもが成果を出せないから」です。子どもの評価は「行動主義」で行うのがポイントです。行動を積み重ねることで結果を出せるようになるのです。では、その「行動」を積み重ねるにはどうすればいいのでしょうか？ それが「習慣化」です。本書では、一度身につければ一生ものの「習慣化の技術」を、科学的根拠にもとづいてお伝えしていきます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  菊池 洋匡(キクチ ヒロタダ)
  中学受験「伸学会」代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学校・高等学校、慶應義塾大学法学部法律学科卒業。１０年間の塾講師歴を経て、２０１４年に中学受験専門塾「伸学会」を自由が丘に開校し、現在は目黒・中野を合わせて３教室に加え、オンライン指導も展開。「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトで「ホームルーム」という独自の授業を実施し、スケジューリングやＰＤＣＡといったセルフマネジメントの技術指導に加え、成長するマインドセットのあり方を育てるコーチングをしている。これらはすべて最新の教育心理学の裏付けがあり、エビデンスにもとづいた授業に対して、特に理系の父母からの支持が厚い

• 著者について

  菊池洋匡 (キクチヒロタダ)
  中学受験専門塾「伸学会」代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学・高校・慶應大学法学部法律学科を卒業。10年間の塾講師歴を経て2014年に伸学会自由が丘校を開校、現在は目黒校と2校舎を運営。中学受験の第一志望校合格者は4人に1人と言われる中、毎年40％以上の子どもたちを第一志望校に合格させている。メインとなる中学受験本科コースでは、算国理社以外に「ホームルーム」という独自の授業を実施し、スケジューリングやPDCAといったセルフマネジメントの技術指導に加え、成長するマインドのあり方を育てるコーチングを行う。それらの内容は、すべて最新の教育心理学の裏づけがあり、エビデンスに基づいた指導に対し、特に理系の父親たちからの支持が厚い。伸学会の指導理念と指導法はメルマガでも配信し、現在約3500人の悩める保護者が購読。生徒の「9割以上は口コミと紹介」と、ファンになったメルマガの読者から集まっている。

小学生の勉強は習慣が9割―自分から机に向かえる子になる科学的に正しいメソッド の商品スペック