調べる・学ぶ・考える 教育相談テキストブック―学校で出会う問題とその対応 [単行本]

調べる・学ぶ・考える 教育相談テキストブック―学校で出会う問題とその対応 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  主体的に学ぶ。双方向で学び合う。新しい授業スタイルに即した教育相談の教科書。

• 目次

  はじめに
  　　　　　　　　
  Ⅰ部　教育相談とは何か
  
  1.生徒指導と教育相談-------------------------------森慶輔　
  2.教育相談とカウンセリング----------------------北島正人
  3.教育相談の技法-----------------------------------北島正人
  
  Ⅱ部　教育相談の実際
  
  4.不登校と登園渋り---------------------------------大門秀司
  5.いじめ----------------------------------------------高橋知己
  6.暴力行為----------------------------------------------森慶輔
  7.発達障害-------------------------------------------加藤哲文
  8.精神障害----------------------------------------------増井晃
  9.子どもの貧困-----------------------------------------森慶輔
  10.子どもの自殺----------------------------------------森慶輔
  11.性の問題-------------------------------------------豊島幸子
  12.学校危機と心のケア------------------------------宮下敏恵
  13.外国人児童生徒-------------------------------------森慶輔
  14.児童虐待---------------------------------------------菅野恵
  15.教員のメンタルヘルス---------------------------宮下敏恵
  
  付録：事例ワークシート

• 出版社からのコメント

  学校が直面する問題をテーマに、個人向けの予習課題やグループで検討できる事例ワークを通して、教育相談を深く学ぶテキスト。

• 内容紹介

  いじめ、不登校、暴力行為ほか、学校が直面する諸問題をテーマに、個人向けの予習課題やグループで検討できる事例ワークを通して、教育相談をじっくりと学ぶためのテキスト。
  
  目次より
  
  はじめに
  　　　　　　　　
  Ⅰ部　教育相談とは何か
  
  1.生徒指導と教育相談-------------------------------森慶輔　
  2.教育相談とカウンセリング----------------------北島正人
  3.教育相談の技法-----------------------------------北島正人
  
  Ⅱ部　教育相談の実際
  
  4.不登校と登園渋り---------------------------------大門秀司
  5.いじめ----------------------------------------------高橋知己
  6.暴力行為----------------------------------------------森慶輔
  7.発達障害-------------------------------------------加藤哲文
  8.精神障害----------------------------------------------増井晃
  9.子どもの貧困-----------------------------------------森慶輔
  10.子どもの自殺----------------------------------------森慶輔
  11.性の問題-------------------------------------------豊島幸子
  12.学校危機と心のケア------------------------------宮下敏恵
  13.外国人児童生徒-------------------------------------森慶輔
  14.児童虐待---------------------------------------------菅野恵
  15.教員のメンタルヘルス---------------------------宮下敏恵
  
  付録：事例ワークシート

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  森 慶輔(モリ ケイスケ)
  小中高等学校のスクールカウンセラー等を経て、足利大学教職課程センター教授。博士（学術）、公認心理師、臨床心理士。専門は教育心理学、臨床心理学。幼小中高の教職課程で教鞭を執るとともに、教員のメンタルヘルス、養護教諭の職業的アイデンティティの形成、大学でのアクティブラーニングなどの研究・実践を行っている
  
  宮下 敏恵(ミヤシタ トシエ)
  早稲田大学大学院人間科学研究科博士課程健康科学専攻修了、早稲田大学人間科学部助手を経て、上越教育大学学校教育研究科教授。博士（人間科学）、公認心理師、臨床心理士、学校心理士。専門は臨床心理学。スクールカウンセラー、震災ケアに関わるカウンセラーなど、学校現場への支援を行いながら、教員のメンタルヘルスに関する研究を行っている

調べる・学ぶ・考える 教育相談テキストブック―学校で出会う問題とその対応 の商品スペック