外国語教員のための大学リテラシー入門 [単行本]

外国語教員のための大学リテラシー入門 [単行本] の 商品概要

• 目次

  はじめに
  第１章　データでみる日本の大学のかたち―Part 1
  1-1　大学ビッグバン
  1-2　護送船団方式
  1-3　地区別にみた大学数
  1-4　若者の移動
  1-5　女子大学
  1-6　短期大学と女子大学
  1-7　宗教系大学
  1-8　女子大学と宗教
  1-9　株式会社設立の大学（特区構想）
  1-10　通信教育部を持つ大学
  1-11　外国大学日本校
  1-12　その他の高等教育機関
  
  第２章　データでみる日本の大学のかたち―Part 2
  2-1　設置機関別にみた大学の名称
  2-2　設置機関別にみた学部等の名称
  2-3　国立大学教員養成系学部
  2-4　学部等の名称から分かる国立大学の特徴
  2-5　学部等の名称から分かる公立大学の特徴
  2-6　学部等の名称から分かる私立大学の特徴
  2-7　近年の学部等の名称変化
  2-8　日本の大学教員数
  2-9　女性大学教員の割合
  2-10　大学に必要な専任教員数
  2-11　医学部の専任教員数
  2-12　大学入試改革
  
  第３章　揺れる大学
  3-1　入学者の定員割れ問題
  3-2　入学者の定員割れ問題と地域差
  3-3　入学者の定員割れ問題と大学規模
  3-4　入学者の定員割れによるもう1つの問題
  3-5　私立大学の公立化問題
  3-6　定員増の申請
  3-7　深刻化する私立大学の経営
  3-8　アフターケア
  3-9　統廃合される国公立大学
  3-10　運営費交付金の3類配分
  3-11　国立大学における１法人１大学原則の崩壊
  3-12　旧帝大と早慶以外は専門学校にせよ，という議論
  3-13　高等教育機関への進学率の限界
  3-14　学部移譲論
  3-15　グローバル化の波と世界ランキング
  
  第４章　現代大学生論
  4-1　大学進学と生涯獲得賃金
  4-2　大学進学と入試
  4-3　大学進学と奨学金
  4-4　高等学校での進路指導
  4-5　学力が低下する学生たち⑴
  4-6　学力が低下する学生たち⑵
  4-7　学力が低下する学生たち⑶
  4-8　コミュニケーション能力を重視する若者たち
  4-9　学生とPC
  4-10　学生が直面する経済問題
  4-11　学生のアルバイト事情
  4-12　奨学金問題⑴
  4-13　奨学金問題⑵
  4-14　国公立大学への進学率と地域格差
  4-15　障がい学生⑴
  4-16　障がい学生⑵
  4-17　性的マイノリティ⑴
  4-18　性的マイノリティ⑵
  
  第５章　学内業務
  5-1　二重のメンタリティが必要な外国語教員
  5-2　学内の委員会活動
  5-3　入試関連業務　
  5-4　学生指導関連業務⑴：SNS対応
  5-5　学生指導関連業務⑵：学生の薬物乱用対応
  5-6　学生指導関連業務⑶：飲酒問題対応
  5-7　学生の繊細な対人関係への理解
  5-8　危機管理意識とコンプライアンス
  5-9　教育力と研究能力
  5-10　外部競争資金
  5-11　CAN-DOリス ト
  5-12　外国語教員の専門外業務
  5-13　学修者としての留学生・社会人
  5-14　AIと外国語教員
  
  第６章　教員の雇用環境
  6-1　変化する大学教員のキャリアパス
  6-2　雇用形態等からみた大学教員の職名
  6-3　大学教員が消耗される時代⑴
  6-4　大学教員が消耗される時代⑵
  6-5　改正労働契約法
  6-6　改正労働契約法の特例措置
  6-7　大学専任教員の給与
  6-8　銘柄大規模国立大学における教員の給与
  6-9　地方国立大学における教員給与
  6-10　大学規模と年収
  6-11　女性大学教員の給与
  6-12　さまざまな働き方
  6-13　外国語教員の需要⑴　
  6-14　外国語教員の需要⑵
  
  引用文献一覧
  関連推薦図書一覧　
  関連年表
  おわりに
  索　引

• 出版社からのコメント

  業界・職場としての大学という視点から，教育研究環境の整備，運営管理，雇用環境など，今日の日本の大学の問題点を炙り出した一冊。

• 内容紹介

  大学教員，わけても外国語科目の担当教員は，自らの研究と教育・指導との折り合いに苦心する一方，業界・職場としての大学という視点からは，教育研究環境の整備，運営管理，雇用環境など，広範囲に及ぶ諸問題がより喫緊のものとして自らに差し迫っていることに気づかされる。本書は外国語教員の経験を踏まえ，今日の日本の大学の姿を炙り出した一冊。大学の教職員はもとより高校教師，教育行政に携わる人にとっても必読。
  
  図書館選書
  教育研究環境の整備，運営管理，雇用環境などの諸問題がより切実なものとして自らに差し迫る外国語教員の経験を踏まえ，業界・職場としての大学の姿を炙り出した一冊。高校教師，教育行政に携わる人にとっても必読。

• 著者について

  木村正則 (キムラマサノリ)
  米国テキサス大学オースティン校外国語教育学研究科博士課程修了（PhD）。熊本大学大学院社会文化科学研究科教授等を経て，現在，近畿大学農学部教養・基礎教育部門教授。著書に『徹底解説 TESOL留学ハンドブック』（萌書房，2012年）などがある。

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