スクールカウンセリングに活かす描画法―絵にみる子どもの心 [単行本]

スクールカウンセリングに活かす描画法―絵にみる子どもの心 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １部　描画法の基礎知識（描画法の展開；描画法の実施；スクールカウンセリングにおける描画法）
  ２部　事例（アセスメントの一手法としての描画法；心理療法やカウンセリングの過程での描画法）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  高橋 依子(タカハシ ヨリコ)
  １９４６年、京都市に生まれる。１９６９年京都大学文学部哲学科心理学専攻を卒業。１９７４年京都大学大学院文学研究科博士課程心理学専攻を修了。嵯峨美術短期大学専任講師、助教授、教授を経て、甲子園大学人文学部教授。その間、１９８８年３月より１９８９年５月まで米国にて在外研究（ニューヨーク大学客員研究員）。文学博士。臨床心理士。日本描画テスト・描画療法学会会長
  
  橋本 秀美(ハシモト ヒデミ)
  １９５３年、兵庫県西宮市で生まれ育つ。京都大学卒業後、上級職公務員や教育委員会指導主事、夙川学院短期大学教授、梅花女子大学・大学院教授を経て、追手門学院大学心理学部教授。この間に兵庫教育大学連合大学院博士課程修了。博士（学校教育学）。日本応用教育心理学会理事、日本学校教育相談学会兵庫県支部副理事長、学校心理士会兵庫県理事。日本児童青年精神医学会、日本心理臨床学会、日本教育心理学会、日本描画テスト・描画療法学会会員

スクールカウンセリングに活かす描画法―絵にみる子どもの心 の商品スペック