理科教室2022年1月号(理科教室) [全集叢書]

理科教室2022年1月号(理科教室) [全集叢書] の 商品概要

• 目次

  CONTENTS 2022　1 January　No.805 Vol.65 No.1
  巻頭エッセイ　畑から見えてくるもの　稲葉 敏雄
  巻頭口絵　進化を続ける博物館　檜山 諒
  ここがポイント！理科の授業　
  小学校３年　じしゃく～プラス実験で、楽しく深める　野末 淳
  実践記録　小学校１年・生活科　自然のおたより 2021⑦　佐々木 仁
  　　　　　小学６年生　物の燃え方と空気　佐伯 岳彦
  　　　　　中学校２年　ブタの小腸の膜を用いた、「消化と吸収」の実験　髙橋 尊
  特集　「酸・アルカリ」で何を教えるか
  主張　物質学習としての「酸・アルカリ」を　鈴木 健夫
  １　酸・アルカリ（塩基）と塩の歴史　内田 正夫
  ２　小学校で習う「酸」と「アルカリ」　吉田 学
  ３　中学校での酸・アルカリの学習　高田 太樹
  ４　高校での「酸と塩基の学習」　高橋 匡之
  ５　看護専門学校での「酸と塩基」　三好 敬一
  実験・観察　「密度の測定」失敗から、こうすればうまくいく　阿子島 充
  密閉したフラスコ内での木炭の燃焼実験について　阿久津 嘉孝
  「体に触れて、いのちに触れる」マウスの解剖　渡辺 採朗
  理科教師日記　小学校５年　電磁石　篠宮 慶大
  　「失敗しないメダカ飼育」をやってみて　山本 薫
  行ってみよう科学探険　島根大学総合博物館アシカル　入月 俊明・会下 和宏
  読者のひろば
  理科サークル東西南北
  科教協だより
  読書室（子どもに読ませたい科学の本）
  読書室（書評）
  教育情報‌「『小学校高学年における教科担任制の推進』をめぐって」　小佐野 正樹
  次号予告・編集後記

• 出版社からのコメント

  酸・アルカリは、身近なものであり、科学的認識を日々の生活に活かすものとして存在し、その学習は欠くことのできないものである。

• 内容紹介

  酸・アルカリは、私たちの生活に密着する身近なものであり、科学的認識を日々の生活に活かすものとして存在し、その学習は欠くことのできないものである。その「酸・アルカリ」の学習をどのようにすすめるのか、そして何より、「酸・アルカリ」の何をどこまで教えるのか。その点は常に授業実践を組む上での課題であり、意識すべきことである。

理科教室2022年1月号(理科教室) [全集叢書] の商品スペック