家庭教育を再考する [単行本]

家庭教育を再考する [単行本] の 商品概要

• 目次

  はじめに
  第一章　家庭教育を振り返る
  　　　　 一　生涯学習と家庭教育
  　　　　 二　子どもと家庭への新しい視点
  第二章　求められる新たな家庭像と家族の役割
  　　　　 一　子どもにとっての家庭・家族
  　　　　 二　親の役割と信頼
  　　　　 三　家族の役割を楽しむ
  第三章　学びのある家庭
  　　　　 一　生活が陶冶する
  　　　　 二　学びを大切にする家庭
  　　　　 三　学びを楽しむ家族（親子共学の思想）　　　　 　
  　　　　　（一）「共に学ぶ」との違い　
  　　　　　（二）　親子共学の特徴と本質
  第四章　対話のある家庭
  　　　　 一　対話とは何か　　
  　　　　 二　なぜ今対話なのか
  　　　　 三　家庭内の対話不足
  　　　　 四　対話の共育
  第五章　道徳と家庭教育
  　　　　 一　子どもの道徳性とは　
  　　　　 二　しつけと道徳
  　　　　 三　道徳を教えること
  第六章　遊び・成長する
  　　　　 一　遊ぶということ
  　　　　 二　発達による遊びの変化
  　　　　 三　遊びから得るもの
  第七章　家庭・学校・地域社会の教育的ネットワーク
  　　　　 一　子どもの発達と地域社会
  　　　　 二　地域社会と教育力
  　　　　 三　地域ぐるみの家庭教育
  　　　　 四　子育て支援とその在り方
  第八章　これからの時代と家庭教育と課題
  　おわりに（生きる力を育てる）　

• 出版社からのコメント

  前著刊行から約三十年、その後の社会の変様をふまえて、生涯学習の考え方を中心に、新たな社会に向けて家庭教育のあり方を再考する。

• 著者について

  遠藤克弥 (エンドウカツヤ)
  慶應義塾大学社会学研究科教育学専攻修了、シアトル大学教育学大学院修士課程修了、国際基督教大学大学院教育哲学専攻博士課程（単位取得退学）
  
  現在　東京国際大学言語コミュニケーション学部教授　埼玉県教育委員会委員、ユニセフ評議員、川越市社会教育委員、川越市図書館協議会委員、川越市子どもサポート委員会会長

家庭教育を再考する [単行本] の商品スペック