国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング― 読みの方略 の獲得と 物語の法則 の発見<2>（国語教育選書） [全集叢書]

国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング― 読みの方略 の獲得と 物語の法則 の発見<2>（国語教育選書） の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小・中学校２６教材の事例を紹介！「海のいのち」は“往きて帰りし物語”であり“父親殺しの物語”であり“胎内回帰物語”であった！？

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　理論編　豊かな言語生活に誘うアクティブ・リーディング（“家庭の文化資本”の格差―“読める”子を中心に授業を進めるという罪；読書の海に浸らせる―泳ごうとしない子、泳げない子への支援を忘れない　ほか）
  第２章　実践編　小学校教材でのアクティブ・リーディングの授業（１・２年　お手紙；２年　ニャーゴ　ほか）
  第３章　実践編　中学校教材でのアクティブ・リーディングの授業（１年　朝のリレー；１年　トロッコ　ほか）
  第４章　教材研究編　小・中学校教材の“物語の法則”と“読みの方略”（小学校（１年　おとうとねずみチロ；１年　はなのみち・おむすびころりん　ほか）；中学校（１年　星の花が降るころに；２年　セミロングホームルーム　ほか））

国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング― 読みの方略 の獲得と 物語の法則 の発見<2>（国語教育選書） の商品スペック