算数教材づくり大全―資質・能力を育てる授業をデザインするための [単行本]

算数教材づくり大全―資質・能力を育てる授業をデザインするための の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　資質・能力を育てる授業をデザインするための算数教材づくりのポイント
  第２章　「数と計算」領域の教材づくりと授業デザイン
  第３章　「図形」領域の教材づくりと授業デザイン
  第４章　「測定」領域の教材づくりと授業デザイン
  第５章　「変化と関係」領域の教材づくりと授業デザイン
  第６章　「データの活用」領域の教材づくりと授業デザイン

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  瀧ヶ平 悠史(タキガヒラ ユウシ)
  １９８０年千葉県流山市生まれ。北海道教育大学札幌校卒業。札幌市立西小学校、札幌市立日新小学校を経て北海道教育大学附属札幌小学校に勤務

算数教材づくり大全―資質・能力を育てる授業をデザインするための の商品スペック