「教育評価」の基礎的研究―「シカゴ学派」に学ぶ(佛教大学研究叢書) [単行本]

「教育評価」の基礎的研究―「シカゴ学派」に学ぶ(佛教大学研究叢書) の 商品概要

• 目次

  序　章
  
  第１章　シカゴ学派の成立
  　１ 前史──教育測定運動の特質
  　２ タイラーの「教育評価」概念の創発
  
  第２章　シカゴ学派の展開──ブルーム学派の形成
  　１ ブルームの時代──タクソノミーの提唱
  　２ ブルームの時代──公民権運動への参加（補償教育と学習権保障）
  　３ ブルームの時代──マスタリー・ラーニングと形成的評価
  　４ ブルーム学派の展開──マスタリー・ラーニングの深化
  　５ ＯＢＥへの発展と課題──ブルーム学派のネットワーク化
  
  第３章　「真正の評価」論の地平
  　１ 「真正の評価」論への道程
  　２ ポートフォリオ評価法の理論と実践
  　３ パフォーマンス評価の理論と実際
  
  第４章　ブルーム・アイスナー問題
  　１ ゴール・フリー評価
  　２ 「教育鑑識眼」と「教育批評」
  
  あとがき
  人名・事項索引
  巻末資料　研究業績一覧

• 出版社からのコメント

  シカゴ学派の理論的営為を原典に即して丹念に読み解き、その理論的基盤から展開された教育改革構想を現地調査を踏まえて詳細に紹介

• 内容紹介

  「教育評価」概念のルーツを創発した「シカゴ学派」の理論的営為を原典に即して丹念に読み解くとともに、その理論的基盤から展開された教育改革構想を現地調査を踏まえて詳細に紹介した。本書によって示された基礎研究の成果は、現在の日本の教育改革にも、大きな示唆を与える。著者の長年の研究の集大成。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田中 耕治(タナカ コウジ)
  佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授

• 著者について

  田中　耕治 (タナカ　コウジ)
  2023年6月現在
  佛教大学教育学部客員教授，京都大学名誉教授

「教育評価」の基礎的研究―「シカゴ学派」に学ぶ(佛教大学研究叢書) の商品スペック