実際にあった学校でのヒヤリハット事例から学ぶ―そのとき養護教諭はどうした!? [単行本]

実際にあった学校でのヒヤリハット事例から学ぶ―そのとき養護教諭はどうした!? の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  学校で起こったけが・体調不良・アレルギー・救急対応など、３５事例を取り上げ、そのときの対応の流れや、ヒヤリハットした点、改善すべき点などを詳解。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　けが（骨折；わかりにくい骨折　ほか）
  第２章　体調不良（激しい腹痛；下校直後に発覚した虫垂炎　ほか）
  第３章　アレルギー（アレルギー疾患の生徒のエピペン使用事例；食物アレルギーに関わる共通認識　ほか）
  第４章　救急対応（片頭痛で救急搬送；マラソン大会中に意識障害を起こした　ほか）
  第５章　その他（起立性調節障害の適切な対応；授業中に起きた低血糖発作　ほか）

• 出版社からのコメント

  実際にあったヒヤリハット事例を35事例取り上げ、そのときの対応の流れやヒヤリハットした点、改善すべき点などを詳解

• 内容紹介

  実際にあったヒヤリハット事例を5つのテーマに分け、「発生状況」「経過・対応・結果」、「ヒヤリハットした原因」、「気付きや課題」、「今後の対策の視点」で分析します

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  八木 利津子(ヤギ リツコ)
  徳島大学教育学部養護教諭別科、京都女子大学大学院発達教育学研究科博士前期課程修了、奈良女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了、博士（学術）。１９８５年～京都市養護教諭、京都市総合教育センター研修指導員、滋賀県立大学人間看護学部講師等を経て２０１６年よりプール学院大学教育学部教育学科講師。２０１８年４月より桃山学院教育大学教育学部へ転籍。２０１８年桃山学院教育大学教育学部准教授。２０２０年同大学人間教育学部教授。２０２１年～同大学学校保健コース長現職

実際にあった学校でのヒヤリハット事例から学ぶ―そのとき養護教諭はどうした!? の商品スペック