震災を語り伝える若者たち―みやぎ・きずなFプロジェクト [単行本]

震災を語り伝える若者たち―みやぎ・きずなFプロジェクト の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  いのちがまんなかＦプロジェクト。ふるさと・復興・ｆｕｔｕｒｅ、地域とともに未来に生きる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １部　ミユウとユウミ　語り部誕生の物語（震災の記憶を伝える―紙芝居に託した若者たちの思い；「つらくてもやってみたい」―１４歳の震災語り部誕生）
  ２部　ふるさと・復興・ｆｕｔｕｒｅ／Ｆプロジェクト始動（地元七ヶ浜の復興を支える中学生プロジェクト）
  ３部　社会科教師として取り組んだいのちの学習（今、震災学習の意味を問う）
  ４部　地域とともに未来に生きる（未来を照らすおとなたちに支えられて；高校卒業後も将来に続く学び；若者の人生を地域で支える中学校教師）

• 出版社からのコメント

  学校が守るべきは子どもの命、震災での学びを中学校社会科教師として実践。子どもたちとの6年余の記録。卒業後も若者の学びは続く。

• 内容紹介

  いのちがまんなかFプロジェクト
  学校が守るべきは子どもの〈命〉。
  「 初めて生徒が登校したときは、『生きててよかった』と思わず抱きしめました」
  「 震災後の授業では教科書すらないため、ただただ家のことや家族のことを語り合いました」
  　学校は、子どもと教師の裸のふれあいの場になったのです。そこでは、競争はありません。点数や成績の話も不要です。
  東日本大震災は、命を学ぶかけがえのない教材、異次元の〈大きな学び〉だったと思います。
  本書は、2015年4月に宮城県七ヶ浜町立向洋中学校に入学した子どもたちの6年あまりの学びと成長の記録です。
  震災学習で子どもたちは友と出会い直し、被災者から勇気をもらい、「町の役に立ちたい」と、Ｆプロジェクトという有志チームを立ち上げます。
  メンバーも、とびっきりすごいリーダー性のある子たちの集まりではありません。ごく普通の子どもたちです。
  　そして、ビーチクリーン活動や被災者との交流会を通し、地域に目を向けていきます。母親と祖母を亡くした双子姉妹は、さまざまな活動に熱心に参加し、語り部の話を聞く中で、徐々に心を開き、語り部に挑戦していきます。活動は、高校進学後も続き…そんなストーリーです。
  　読者のみなさんが、それぞれの視点でこの本を読んでいただき、何かを感じていただければ幸いです。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  瀬成田 実(セナリタ マコト)
  １９５８年仙台市生まれ。みやぎ教育相談センター所長。宮城県で中学校社会科教師を務め、２０２１年３月退職。子どもの自治活動を大切にし、数々の実践に取り組む。生徒からは「セニョ先生」と呼ばれる。全国生活指導研究協議会（全生研）会員。２０１１年東日本大震災当時、宮城県教職員組合書記長として被災校支援に奔走。七ヶ浜町立向洋中学校卒業生による「きずなＦプロジェクト」顧問。小学生から大学生を対象にした震災授業を続けている

• 著者について

  瀬成田　実 (セナリタマコト)
  1958 年仙台市生まれ。
  みやぎ教育相談センター所長。
  宮城県で中学校社会科教師を務め、2021年3月退職。子どもの自治活動を大切にし、数々の実践に取り組む。震災当時、宮城県教職員組合書記長として、被災校支援に奔走した。
  七ヶ浜町立向洋中学校卒業生による「きずなＦプロジェクト」顧問。小学生から大学生を対象にした震災授業を続けている。

震災を語り伝える若者たち―みやぎ・きずなFプロジェクト の商品スペック