子どもの姿から考える保育の心理学 [単行本]

子どもの姿から考える保育の心理学 [単行本] の 商品概要

• 目次

  主要目次
  総　論
  1章　発達とは
  2章　発達と環境
  3章　発達の理論
  各　論
  4章　身体機能と運動機能の発達
  5章　認知の発達
  6章　言語の発達
  7章　社会性・情動の発達
  8章　学びとは
  9章　主体的学びと意欲
  10章　生活・学び・遊び
  11章　学びの過程と支援
  12章　集団・仲間関係
  13章　学びの評価
  14章　発達や学びに困難を抱える子どもたち

• 出版社からのコメント

  総論と各論の２本立てとし、幼児教育・保育の現場の実践に結びつく構成とした。保育に携わっている方, 保育士を目指す方に薦めたい

• 内容紹介

  総論と各論の２本立てとし, 幼児教育・保育の現場の実践に結びつく構成。総論で発達心理学や教育心理学の基礎知識を容易にまとめ, 各論で具体的なエピソードを通し, 日常の保育の問題点をどう解決していけばよいか、実際に即して一つひとつ掘り下げた。保育に携わっている方, 保育士を目指す方に一読を薦めたい。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  結城 孝治(ユウキ タカハル)
  國學院大學人間開発学部子ども支援学科教授
  
  遠藤 純子(エンドウ ジュンコ)
  昭和女子大学人間社会学部初等教育学科准教授
  
  請川 滋大(ウケガワ シゲヒロ)
  日本女子大学家政学部児童学科教授

子どもの姿から考える保育の心理学 [単行本] の商品スペック