ルポ名門校―「進学校」との違いは何か?(ちくま新書) [新書]

ルポ名門校―「進学校」との違いは何か?(ちくま新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「名門校」は単なる「進学校」と何が違うのか？男女御三家、地方公立名門校など全国３０校を丹念に取材。旧制中学、藩校、女学校、大学予科など系譜別に、名門校に棲みつく「家付き酵母」の正体に迫る。それぞれの名門校に受け継がれる文脈の壮大さ奥深さそして人間臭さを知ってしまうと、偏差値や進学実績といった瞬間的かつ一面的な基準で学校を論ずる無意味さや、場当たり的な教育改革議論に対する違和感あるいは嫌悪感から逃れられなくなってしまうだろう。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　日比谷高校の悲劇
  第１章　旧制中学からの系譜
  第２章　藩校からの系譜
  第３章　女学校からの系譜
  第４章　大学予科・師範学校からの系譜
  第５章　大正・昭和初期生まれの学校
  第６章　戦後生まれの星
  第７章　学校改革という決断
  終章　進学校と名門校は何が違うのか？

• 出版社からのコメント

  進学校と名門校は何が違うのか？　男女御三家、地方公立名門校など全国30校を系譜別に紹介し、「名門校のクオリア」を解き明かす。

• 内容紹介

  進学校と名門校は何が違うのか？　旧制中学、藩校、女学校出身の伝統校から戦後生まれの新興校まで全国30校を取材。名門校に棲む「家付き酵母」の正体に迫る。「名門校」は単なる「進学校」と何が違うのか？　男女御三家、地方公立名門校など全30校を丹念に取材。旧制中学、藩校、女学校、大学予科など系譜別に、名門校に棲みつく「家付き酵母」の正体に迫る。それぞれの名門校に受け継がれる文脈の壮大さ奥深さそして人間臭さを知ってしまうと、偏差値や進学実績といった瞬間的かつ一面的な基準で学校を論ずる無意味さや、場当たり的な教育改革議論に対する違和感あるいは嫌悪感から逃れられなくなってしまうだろう。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  おおた としまさ(オオタ トシマサ)
  １９７３年東京都生まれ。教育ジャーナリスト。麻布中学校・高等学校卒業、東京外国語大学外国語学部英米語学科中退、上智大学外国語学部英語学科卒業。３０歳で株式会社リクルートから独立後、数々の育児誌・教育誌の編集にかかわる。育児や教育の現場を丹念に取材し斬新な切り口で考察する筆致に定評がある。中高の教員免許をもち、私立小学校での教員経験、心理カウンセラーとしての活動経験もある。全国紙から女性誌、ラジオ、テレビまで幅広いメディアで取材成果を発信している

• 著者について

  おおたとしまさ (オオタトシマサ)
  1973年東京都生まれ。教育ジャーナリスト。麻布中学校・高等学校卒業、東京外国語大学外国語学部英米語学科中退、上智大学外国語学部英語学科卒業。30歳で株式会社リクルートから独立後、数々の育児誌・教育誌の編集にかかわる。育児や教育の現場を丹念に取材し斬新な切り口で考察する筆致に定評がある。中高の教員免許をもち、私立小学校での教員経験、心理カウンセラーとしての活動経験もある。全国紙から女性誌、ラジオ、テレビまで幅広いメディアで取材成果を発信している。著書は、『ルポ塾歴社会』（幻冬舎新書）、『ルポ教育虐待』（ディスカヴァー携書）、『ルポ森のようちえん』(集英社新書)、『なぜ中学受験するのか？』（光文社新書）など70冊以上がある。

ルポ名門校―「進学校」との違いは何か?(ちくま新書) の商品スペック