板書で見る全単元の授業のすべて　国語　中学校１年 [全集叢書]

板書で見る全単元の授業のすべて　国語　中学校１年 の 商品概要

• 目次

  まえがき
  本書活用のポイント
  
  １　第１学年における授業づくりのポイント
  第１学年の指導内容と身に付けたい国語力
  「主体的・対話的で深い学び」を目指す授業づくりのポイント
  「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくりのポイント
  板書の工夫
  学習評価のポイント
  
  ２　第１学年の授業展開
  　朝のリレー
  
  言葉に出会うために
  　野原はうたう
  　声を届ける／書き留める／言葉を調べる／続けてみよう
  
  １　学びをひらく
  　シンシュン
  　［聞く］情報を的確に聞き取る
  　情報整理のレッスン　比較・分類
  　情報を整理して書こう
  　漢字１　漢字の組み立てと部首
  　漢字に親しもう１
  
  ２　新しい視点で
  　ダイコンは大きな根？
  　ちょっと立ち止まって
  　思考のレッスン１　意見と根拠
  　話の構成を工夫しよう
  　漢字に親しもう２
  　文法への扉１　言葉のまとまりを考えよう
  情報社会を生きる
  　情報を集めよう／情報を読み取ろう／情報を引用しよう
  
  ３　言葉に立ち止まる
  　詩の世界
  　比喩で広がる言葉の世界
  　言葉１　指示する語句と接続する語句
  　言葉を集めよう
  
  読書生活を豊かに
  
  ４　心の動き
  　大人になれなかった弟たちに……
  　星の花が降るころに
  　聞き上手になろう
  　項目を立てて書こう
  　［推敲］読み手の立場に立つ
  　言葉２　方言と共通語
  　漢字２　漢字の音訓
  
  ５　筋道を立てて
  　「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ
  　思考のレッスン２　原因と結果
  　根拠を示して説明しよう
  　漢字に親しもう３
  　［話し合い］話し合いの展開を捉える
  　話題や展開を捉えて話し合おう
  　言葉を楽しもう　大阿蘇
  
  ６　いにしえの心にふれる
  　音読を楽しもう　いろは歌
  　古典の世界
  　蓬莱の玉の枝――「竹取物語」から
  　今に生きる言葉
  
  ７　価値を見いだす
  　「不便」の価値を見つめ直す
  　助言を自分の文章に生かそう
  　漢字に親しもう４
  　文法への扉２　言葉の関係を考えよう
  
  ８　自分を見つめる
  　少年の日の思い出
  　漢字に親しもう５
  　文法への扉３　単語の性質を見つけよう
  　随筆二編
  　構成や描写を工夫して書こう　体験を基に随筆を書く
  　言葉３　さまざまな表現技法
  　漢字３　漢字の成り立ち
  　漢字に親しもう６
  　一年間の学びを振り返ろう
  　さくらの　はなびら
  
  振り返り
  　学習を振り返ろう

• 内容紹介

  シリーズ累計110万部突破！　教育書売上げNo.1！　新学習指導要領の全面実施に伴い、「板書」シリーズの中学校版を新たに刊行！　各教科のプロによる監修・編集で、授業づくりのポイントがさらにわかりやすくなりました。授業に役立つワークシートもダウンロード可能！

板書で見る全単元の授業のすべて　国語　中学校１年 の商品スペック