戦時下台湾の少年少女(植民地教育史ブックレット) [単行本]

戦時下台湾の少年少女(植民地教育史ブックレット) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  植民地時代、台湾は３つの集団で構成され、教育制度も分かれていた。本書は、３系統の学校生活・教師の姿・行事などを体験者から聞き取った「オーラルヒストリー」であり、生き生きとした語りから当時の実態が浮かび上がる。

• 目次

  はじめに
  一　戦前台湾の教育について
  　　１　本島人・原住民・内地人
  　　２　公学校・教育所・小学校
  　　３　社会教育・国語講習所
  
  二　本島人の少年少女
  　　１　師範学校を出て教師になった古慶瑞さん
  　　２　早稲田大学通信講義録で学んだ曽秀香さん
  　　３　名前が四回も変わった葉崑玉さん
  　　４　日本人小学校で学んだ陳玟珍さん
  　　５　二節のまとめ――「公に奉じた」先生方
  
  三　原住民の少年少女
  　　１　花蓮県光復郷太巴塱にて
  　　２　台東県知本にて
  　　３　花蓮県卓渓郷古風村崙天にて
  　　４　三節のまとめ――北京語習得とポスト・コロニアリズム
  
  四　日本人の少年少女
  　　１　台湾省立高雄第二中学校で学んだ松田和子さん（仮名）
  　　２　「学徒兵」になった髙橋英男さん
  　　３　四節のまとめ――終戦前後の学びと引き揚げ
  
  おわりに
  参考文献
  資料

• 出版社からのコメント

  植民地時代、台湾は３つの集団で構成され、教育制度も分かれていた。それぞれの学校生活・教師の姿・行事など、体験者の貴重な証言集

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  白柳 弘幸(シラヤナギ ヒロユキ)
  １９５１年八王子市生まれ。玉川大学文学部教育学科卒業。法政大学大学院日本史学専攻修了。玉川学園小学部教諭を経て玉川大学教育博物館学芸員。現在は玉川大学教育博物館専門スタッフ、玉川大学教育学部全人教育研究センター研究員

戦時下台湾の少年少女(植民地教育史ブックレット) の商品スペック