教師になるには [単行本]

教師になるには [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「教師になる」という目標をもった人に向けて、２０～５０代の幅広い世代の教師が自身の経験と反省をいかしながら、教師になるための学び方や方法をアドバイスします。教師になるために知っておきたいこと、学生時代にやっておきたいことなど、さまざまな角度から教師になりたい人をサポートします。「教師になるにはどうすればよいか」、その根本を丁寧に綴った、教師をめざすすべての人に贈る一冊です。

• 目次

  はじめに
  これから教師をめざすみなさんへ
  
  第１章　教師になるには
  
  Part 1　どうすれば教師になれる？
  1 教師になるために必要な免許状
  2 教員免許状の取得方法
  3 免許状の取得から教員採用試験合格まで
  4 教員資格認定試験
  ～もっと詳しく～ 1 自治体の教員採用試験の情報を得る
  ～もっと詳しく～ 2 通信課程でも教員免許状が取得できる大学
  
  Part 2　どんな教員免許状があるのか
  1 幼稚園教員
  2 小学校教員
  3 中学校教員
  4 高等学校教員
  5 特別支援学校教員
  6 養護教諭
  7 栄養教諭
  8 学校図書館司書教諭
  ～もっと詳しく～ 3 日本人学校（在外教育施設）
  
  Part 3　教師の仕事について知ろう
  1 教師の一年
  2 教師の一日
  3 授業をつくる
  4 学級経営をする
  5 生徒指導をする
  6 部活動の指導をする
  7 校務分掌と研修をする
  8 保護者に対応する
  
  Part 4　現場の状況を知ろう
  1 社会から求められるなかで
  2 子どもをめぐる学校の課題
  3 教師のライフコース
  
  第２章　教師としての学び方
  
  Part 1　学び方についての考えを変える
  1 「受かる」ためではなく，「なる」ための学習をしよう
  2 大学での学びは無駄ではない
  3 大学での学びは一つではない
  4 主体性を身につけよう
  5 多くの人とかかわりをもとう
  
  Part 2　自分からどんどん動いていこう
  1 自分の世界を大切にする
  2 働いてみよう
  3 ボランティアをしよう
  4 学習会をしよう
  5 教育実習をしよう
  6 教員採用試験の勉強をしよう
  
  第３章　教師になるための力をつけよう
  
  Part 1　自分自身を見つめよう
  1「 なぜ教師になりたいか」を考えよう
  2「 どんな教師になりたいか」を考えよう
  3 理想の教師像を見つけよう
  4 いまの自分を見つめ，よさを増やそう
  
  Part 2　教育について考えよう
  1 教育とは何かを考える
  2「 なぜ学ぶのか」に答える
  3 教育的課題の解決策を考える
  4 子どもを知る
  5 話を聞き，メモを取る
  
  Part 3　読書をしよう
  1 教育書を読む
  2 関係づけて読む
  3 考えながら読む
  4 読んだら書く
  5 読書のすすめ
  
  〈資料〉 教師をめざすブックリスト
  
  第４章　教員採用試験を受けよう
  
  Part 1　どんな問題が出るのか
  1 一般・教職教養
  2 教科専門
  3 面接試験
  4 模擬授業・場面指導
  5 論文記述・実技
  
  Part 2　教員採用試験に合格するために
  1 情報を得る
  2 分析をして計画を立てよう
  3 学習をする
  4 模擬授業や面接の練習をする
  5 いよいよ試験！──準備と心がまえ
  
  第５章　学校現場に出る前に
  
  Part 1　教師としての頭と心と体をつくっておく
  1 体力をつけておこう
  2 自分の特技を探し，ネットワークを広げよう
  3 話す力をつけよう
  4 学級経営について学んでおこう
  5 笑いのある授業をめざそう
  6 子どもから学ぼう
  
  Part 2　直前の準備をする
  1 学級通信を書こう
  2 教師にとっての必需品をそろえよう
  3 ユニフォームをそろえよう
  4 仕事がしやすい環境をつくろう
  5 明るく前向きにいこう
  
  あなたがつくる「教師になるには」 教師になるためのワークシート
  さいごに
  Learning to become：教師に成るための学びへの旅，はじめの一歩
  監修者のことば
  
  【ちょっとひとやすみ】
  楽しさ求めてどこまでも
  社会人から小学校の先生に
  大学での出会いで幼稚園の先生に
  講師をしながら小学校の先生に
  私立から公立の幼稚園の先生へ
  主役は「教師」から「子ども」へ

• 内容紹介

  教師をめざす，すべての人に贈る一冊。
  
  学生時代はあっという間。
  だからこそ，読んでほしい―。
  教員採用試験の受け方，受かり方だけでなく，教師に「なる」ために知っておきたいこと，学生時代にやっておきたいことなど，さまざまな角度からサポートします。
  
  2010年から2019年まで「一ツ橋書店」から刊行されていたベストセラーを復刻。内容も全面リニューアル！
  将来「教師になる」という目標をもった人に向けて，20～50代までの幅広い世代の教師が自身の経験と反省をいかしながら，その学び方や方法をアドバイス。教員採用試験の受け方，受かり方だけに特化するのではなく，教師に「なる」ために知っておきたいこと，学生時代にやっておきたいことなど，さまざまな角度から教師になりたい人をサポートします。「教師になるにはどうすればよいか」，その根本を丁寧に綴った，教師をめざす，すべての人に贈る一冊です。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤原 智也(フジワラ トモヤ)
  愛知県立大学教育福祉学部教育発達学科准教授
  
  長瀬 拓也(ナガセ タクヤ)
  同志社小学校教諭、京都女子大学非常勤講師

• 著者について

  長瀬 拓也 (ナガセ タクヤ)
  1981年岐阜県生まれ。岐阜県立中津高等学校、佛教大学教育学部教育学科卒業、岐阜大学大学院教育学研究科修了。横浜市立小学校教諭、岐阜県公立小学校・中学校教諭を経て、現在、同志社小学校教諭、京都女子大学非常勤講師。専門は学級組織論、教育方法学、社会科教育。「社会科でまちを育てる」（東洋館出版社）など多数。

教師になるには [単行本] の商品スペック