小学１年生から論理的に書ける「三文作文」練習帳 [単行本]

小学１年生から論理的に書ける「三文作文」練習帳 [単行本] の 商品概要

• 目次

  はじめに　
  本書の使い方　
  
  第1章　1年生レベル　三文作文を書く
  レッスン１　Aおおまかの文　Bくわしくの文　Cきもちの文
  レッスン２　きもちの文を「思ったこと」（心内語）にかえる
  レッスン３　くわしくの文を「二文」以上にふやす
  
  第２章　２年生レベル　「くわしくの文」を工夫する
  レッスン４　くわしくの文に「会話文」を入れる
  レッスン５　くわしくの文に「音のことば」（ぎ声語）を入れる
  レッスン６　くわしくの文に「様子のことば」（ぎたい語）を入れる
  
  第３章　３年生レベル　「書き出し」を工夫する
  レッスン７　書き出しを「会話文」にする
  レッスン８　書き出しを「ぎ声語」で書く
  レッスン９　書き出しを「ぎたい語」で書く
  
  第４章　４年生レベル　「気持ちの文」を工夫する
  レッスン10　気持ちの文を「行動描写」の文に直す
  レッスン11　気持ちの文を「情景描写」の文に直す
  
  第５章　読書感想文を書く
  読書感想文の書き方レッスン１　「三文作文」方式で、読書感想文も書ける
  読書感想文の書き方レッスン２　読書感想文のいいところは？
  読書感想文の書き方レッスン３　三種類の文に書く内容をたしかめよう
  読書感想文の書き方レッスン４　自分の心が動いた本を選ぼう
  読書感想文の書き方レッスン５　A大まかの文　本の選んだ理由を書こう
  読書感想文の書き方レッスン６　Bくわしくの文（前半）　本のあらすじを書こう
  読書感想文の書き方レッスン７　Bくわしくの文（後半）一番よかったところとその理由を書こう
  読書感想文の書き方レッスン８　C気持ちの文　自分がこれからしたいことを書こう
  読書感想文の書き方レッスン９　これまで書いたことを清書しよう
  読書感想文の書き方（まとめ）

• 出版社からのコメント

  累計３５万部突破の著者・筑波大学附属小学校の桂先生がどんな子でもスラスラ書ける作文メソッドを初書籍化！

• 著者について

  桂　聖 (カツラ　サトシ)
  筑波大学附属小学校国語科教諭。山口大学教育学部附属山口小、広島大学附属小、東京学芸大学附属小金井小を経て現職。共著書に『なぞらずにうまくなる子どものひらがな練習帳』（実務教育出版）などがある。授業のユニバーサルデザイン研究会代表、光村図書国語教科書編集委員。

小学１年生から論理的に書ける「三文作文」練習帳 [単行本] の商品スペック