子どもに学ぶ言葉の認知科学(ちくま新書) [新書]

子どもに学ぶ言葉の認知科学(ちくま新書) [新書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小学生になった息子の珍解答は続く。さらに巷の記事・絵本さらにＴシャツのロゴ・町の看板まで、題材はあらゆるところに広がっていくことに。「これ食べたら死む？」「のび太ｖｓ．のび犬」「ニンジンは、ヤギ・ヒツジも食べてくれるよ♪」ヘンテコな答えや言葉遣いの背後にある、子どもの、あるいは人間一般の心の働き、認知のしくみ、言葉の法則や性質について、楽しく学べる一冊。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　習わないのにわかっていることば―言語習得とその先
  第２章　逆さま文字、何が逆さま？―文字の認知
  第３章　英語にあって日本語にないもの？―目的語と関係節、そして主語？
  第４章　日本語って難しいの？―文理解と曖昧性
  第５章　小さい「っ」の正体―特殊モーラと音声知覚
  第６章　なぜ会話が通じるのか―語用論
  第７章　頭の中の辞書をひく―メンタル・レキシコン

• 出版社からのコメント

  ヘンテコな答えや言葉遣いには、ちゃんと意味がある。子どもや人間一般の認知のしくみ、言葉の性質について、楽しく学べる一冊。

• 内容紹介

  ヘンテコな答えや言葉遣いには、ちゃんと意味がある。子どもの、あるいは人間一般の心の働き、認知のしくみ、言葉の法則や性質について、楽しく学べる一冊。小学生になった息子の珍解答は続く。さらに巷の記事・絵本さらにＴシャツのロゴ・町の看板まで、題材はあらゆるところに広がっていくことに。「これ食べたら死む？」「のび太vs.のび犬」「ニンジンは、ヤギ・ヒツジも食べてくれるよ♪」ヘンテコな答えや言葉遣いの背後にある、子どもの、あるいは人間一般の心の働き、認知のしくみ、言葉の法則や性質について、楽しく学べる一冊。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  広瀬 友紀(ヒロセ ユキ)
  大阪府出身。東京大学総合文化研究科教授。専門は心理言語学、とくに言語処理。言語発達過程の子どもがどのようにその知識を運用するかにも関心を寄せ、まだまだ続く息子の珍プレーに喜ぶ日々

• 著者について

  広瀬 友紀 (ヒロセ ユキ)
  大阪府出身。東京大学総合文化研究科教授。専門は心理言語学、とくに言語処理。著作に『ちいさい言語学者の冒険』（岩波科学ライブラリー）がある。近年は、言語発達過程の子供がどのようにその知識を運用するかに関心を寄せている。まだまだ続く息子の珍プレーに、喜ぶ日々。

子どもに学ぶ言葉の認知科学(ちくま新書) [新書] の商品スペック