「社会」を扱う新たなモード―「障害の社会モデル」の使い方 [単行本]

「社会」を扱う新たなモード―「障害の社会モデル」の使い方 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  時に小さく時に大きく「社会」の範囲を見積ることで「偏り」を隠蔽に維持しようとする権力装置。矮小化された「障害の社会モデル」理解をアップデートすることによって、「マジョリティ性の壁」を見定め突き崩すための思考の在り方＝新たなモードを提示する。

• 目次

  はじめに　　飯野由里子
  
  序章　「社会」の語り口を再考する　　星加良司
  １　「社会モデル」のいびつな普及
  ２　「社会／個人」をめぐる認識の政治
  ３　本書の構成と射程
  
  第１部　「社会モデル」でみる現在
  第１章　当事者研究と「社会モデル」の近くて遠い関係　　西倉実季
  １　当事者研究の展開
  ２　熊谷と綾屋の「社会モデル」理解
  （１）熊谷による当事者研究に関する議論　
  （２）綾屋によるソーシャル・マジョリティ研究に関する議論
  ３　身体と社会の無造作な二分法
  ４　ソーシャル・マジョリティ研究における危うい線引き
  （１）個人／社会の線引き
  （２）可変／不可変の線引き
  （３）帰責／免責の線引き
  （４）小括
  ５　「社会」の過小性、「個人」の過大性
  
  第２章　「心のバリアフリー」は毒か薬か　　飯野由里子・星加良司
  １　「心のバリアフリー」のリバイバル
  ２　「心のバリアフリー」の系譜
  ３　心のバリアフリーの新旧パラダイム
  ４　新パラダイムに潜む問題（１）――普遍化のレトリックと「不均衡」の不可視化
  ５　新パラダイムに潜む問題（２）――「能力発揮」という理念と「不均衡」の再生産
  ６　共生社会の両義性
  
  第３章　性の権利は障害者の味方か？ 　　飯野由里子
  １　性の権利と「社会モデル」
  ２　性の権利とは何か？
  ３　「ホットでセクシーであれる権利」
  ４　性の権利の連動性
  （１）性の二重基準をめぐって
  （２）性被害・性暴力をめぐって
  ５　性的自由の前提条件
  
  第２部　合理的配慮と社会モデル
  第４章　合理的配慮は「社会モデル」を保証するか　　星加良司
  １　忍び寄る「個人モデル」
  ２　合理的配慮の二つの解釈
  ３　合理的配慮の意図せざる効果Ⅰ――医学的基準の焦点化
  ４　合理的配慮の意図せざる効果Ⅱ――機能アセスメントの強化
  ５　合理的配慮の意図せざる効果Ⅲ――専門性による囲い込み
  ６　「社会モデル」を取り戻す
  
  第５章　社会的な問題としての「言えなさ」　　飯野由里子
  １　「ニーズが言える社会」へのとまどい
  ２　「ニーズを言えるようにする」アプローチとその問題
  （１）「個人に働きかける」アプローチ
  （２）「環境を変えていく」アプローチ
  ３　障害の開示とスティグマの問題
  ４　なぜインペアメントが「ある」ことを疑うのか？
  ５　なぜ合理的配慮が提供されないのか？
  （１）障害による困難を不変なものとする誤解
  （２）困難に対する不適切な理解
  （３）いまある状態の正当化
  ６　何のための「社会モデル」か？
  
  第６章　変えられる「社会」・変えたくない「社会」　　西倉実季
  １　狭く解釈される合理的配慮
  ２　紛争化した事例
  （１）事例１：バニラエア問題
  （２）事例２：代筆投票問題
  ３　社会モデル理解の問題点
  （１）αの問題について
  （２）βの問題について
  ４　マジョリティ問題としての合理的配慮
  （１）ルールは絶対的・中立的であるという人に向けて
  （２）自分が負担を負うのは納得できないという人に向けて
  （３）ルールが偏ったままで構わないという人に向けて
  
  終章　「社会モデル」を使いこなす　　飯野由里子
  １　本書の立場――「社会モデル」の要諦
  ２　「社会」の過小性が生み出す問題
  （１）「発生メカニズムの社会性」の軽視に伴う問題
  （２）「発生メカニズムの社会性」を狭小化に伴う問題
  ３　「社会的なもの」の範囲をめぐる政治
  ４　マジョリティ性の壁を崩す
  
  おわりに　　西倉実季

• 内容紹介

  この「社会」は偏っている！！
  
  時に小さく時に大きく「社会」の範囲を見積ることで「偏り」を隠微に維持しようとする権力装置。
  矮小化された「障害の社会モデル」理解をアップデートすることによって、
  「マジョリティ性の壁」を見定め突き崩すための思考の在り方＝新たなモードを提示する。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  飯野 由里子(イイノ ユリコ)
  １９７３年生まれ。城西国際大学大学院人文科学研究科博士後期課程修了。博士（比較文化）。現在、東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター教員
  
  星加 良司(ホシカ リョウジ)
  １９７５年生まれ。東京大学大学院人文社会系研究科博士後期課程修了。博士（社会学）。現在、東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター教員
  
  西倉 実季(ニシクラ ミキ)
  １９７６年生まれ。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了。博士（社会科学）。現在、東京理科大学教養教育研究院教員

• 著者について

  飯野由里子 (イイノ　ユリコ)
  飯野由里子（いいの・ゆりこ）
  1973年生まれ。
  城西国際大学大学院人文科学研究科博士後期課程修了。博士（比較文化）。
  現在、東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター教員。
  著書・論文に、
  『合理的配慮――対話を開く　対話が拓く』（共著、有斐閣、2016年）、「『思いやり』を超えて――合理的配慮に関わるコンプライアンスの新たな理解」（『現代思想』No. 47-13: 153-162、2019年）、「『困らせている』社会を変える――障害者差別解消法が求めているもの」（『世界』900: 188-195、2017年）、『レズビアンである〈わたしたち〉のストーリー』（生活書院、2008年）など。
  
  星加良司 (ホシカ　リョウジ)
  星加良司（ほしか・りょうじ）　　　　　　　　　　　　　　　
  1975年生まれ。
  東京大学大学院人文社会系研究科博士後期課程修了。博士（社会学）。
  現在、東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター教員。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  著書・論文に、
  『合理的配慮――対話を開く　対話が拓く』（共著、有斐閣、2016年）、「バリアフリー教育を授業に取り入れる」『カリキュラム・イノベーション――新しい学びの創造へ向けて』（東京大学出版会： 249-262、2015年）、『障害とは何か――ディスアビリティの社会理論に向けて』（生活書院、2007年）など。
  
  西倉実季 (ニシクラ　ミキ)
  西倉実季（にしくら・みき）
  1976年生まれ。
  お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了。博士（社会科学）。
  現在、東京理科大学教養教育研究院教員。
  著書・論文に、
  「『統合』『異化』の再検討――容貌障害の経験をもとに」（『障害学研究』13： 56-72、2018年）、『障害を問い直す』（共著、東洋経済新報社、2011年）、『顔にあざのある女性たち――「問題経験の語り」の社会学』（生活書院、2009年）など。　

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