障害者たちの太平洋戦争―狩りたてる・切りすてる・つくりだす [単行本]

障害者たちの太平洋戦争―狩りたてる・切りすてる・つくりだす の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  視覚・聴覚障害、肢体不自由、知的障害の人々はいかに戦時体制に組み込まれ、積極的または消極的に動員されていったか。また、選別され、排除されていったか。

• 目次

  まえがき
  第一部 戦争は障害者を選別する
  第一章 徴兵検査「不合格」
  第二章 「廃兵」から「白衣の勇士」へ
  第三章 「目が見えなくても手と耳で」─視覚障害
  前史と失明軍人の増加　／飛べ！報国日本盲人号（軍用機献納）
  兵器生産に動員　／盲人の聴力で敵機、敵艦を探知？
  海軍技療手として軍艦に
  
  第四章 大人も子どもも産業戦士─聴覚障害
  聾唖の「愛国美談」／学徒「白石日記」─「紫電改の部品工場へ」
  「聾唖の産業戦士」／応徵士　100／小学生を軍需工場に動員
  第五章 学童疎開から外される─肢体不自由
  屈辱の徴兵検査／日本初の肢体不自由児の学校
  学童疎開から外され「現地疎開」／校長一人で疎開先を探す
  上山田への疎開　戦後も続く
  
  第六章 島を追われ、潰えた生命─知的障害
  兵役、就学から排除される／伊豆大島に作られた学園
  施設を軍に明け渡す／開拓の地、清里へ
  寒さと飢えで消えゆく生命／敗戦で清里の寮が買い戻され、大島へ
  
  
  第二部 戦争は障害者を生みだす──ある戦災傷害者の歩んだ道
  「人間瞬間湯沸かし器」
  第一章 生没同日
  一〇〇歳の誕生日の翌朝／一〇一歳の誕生日の朝
  第二章 厳しく躾けられた幼少期
  士族の孫　188／華やかな台湾時代／一家離散
  名古屋大学医学部解剖学教室に入る／姉の死と妹の結婚
  
  第三章 太平洋戦争始まる
  軍国乙女／刑事の尾行がつく／日本初空襲／空襲と空爆
  
  第四章 被災
  生き埋め／防空の義務／標的は軍需工場─女子挺身隊・動員学徒も犠牲に
  眼球摘出・終戦
  
  第五章 「一歩下がって生きていくしか」
  職を転々とする／教授の一言
  
  第六章 立ち上がる戦傷者
  議員たちが動きだす／身も心も傷つく戦傷者たち
  希望と落胆の交錯／政治家の二枚舌・官僚の壁
  被爆者・寺・鰻屋／心中未遂の戦傷者夫婦
  
  第七章 晩年
  社会党の凋落、労組の影響力低下
  全傷連、最後の国会請願／刃尽き、矢が折れても
  主要参考文献
  あとがき

• 出版社からのコメント

  視覚・聴覚障害、肢体不自由、知的障害の人々はいかに戦時体制に組み込まれ、動員され、選別され、排除されていったか。

• 内容紹介

  視覚・聴覚障害、肢体不自由、知的障害の人々はいかに戦時体制に組み込まれ、積極的または消極的に動員されていったか。また選別され、排除されていったか。後半では空襲によって障害者となった戦災傷害者の〈戦後〉を一人の女性・杉山千佐子さんの半生から見る。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  林 雅行(ハヤシ マサユキ)
  １９５３年、愛知県名古屋市生まれ。ドキュメンタリー映画監督。１９９５～２０２１年まで「クリエティブ２１」代表。映画を始めテレビドキュメンタリー番組等の制作、書籍出版などを手掛ける

• 著者について

  林雅行 (ハヤシマサユキ)
  1953年、愛知県名古屋市生まれ。ドキュメンタリー映画監督。1995～2021年まで「クリエイティブ21」代表。映画を始めテレビドキュメンタリー番組等の制作、書籍出版などを手掛ける。
  ［監督作品］『友の碑─白梅学徒の沖縄戦』（2004年）、『我が子の碑─人形たちと生きた60年』（2005年）、『人間の碑─90歳、いまも歩く』（2006年）、『風を聴く─台湾・九份物語』（2007年）、『雨が舞う─金瓜石残照』（2009年）、『おみすてになるのですか─傷痕の民』（2010年）、『呉さんの包丁─戦場からの贈り物』（2013年）、『心の故郷─ある湾生の歩んできた道』（2018年）、『湾生いきものがたり』（2019年）等多数。

障害者たちの太平洋戦争―狩りたてる・切りすてる・つくりだす の商品スペック