ICTで変わる社会科授業 実践編―ICTで育てる社会科スキル55 [単行本]

ICTで変わる社会科授業 実践編―ICTで育てる社会科スキル55 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ＩＣＴについては、「何のために使うのか」「使うとどんな効果があるのか」を考えることが、大切です。また、使うこと自体を目的とするのではなく、まず社会科という学習を通して、どのような力を身につけさせたいか、を大事にしたいと思っています。本書は、私なりに整理した「社会科スキル５５」を、ＩＣＴを活用することで効率的に授業デザインし、子どもたちが効果的に身につけることができるＩＣＴ活用実践例としてすべてのスキルにそってまとめたものです。具体的な授業場面を想定し、ＩＣＴ端末を活用した授業づくりについて、わかりやすく、すぐに実践できるような内容構成にしています。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ＩＣＴで育てる！社会科スキル５５（社会科と他教科；社会科における学習過程；社会科における学習評価；５５の視点からの社会科スキルのポイント）
  第２章　ＩＣＴで変わる！社会科スキルを身につける授業モデル（動機付け；方向付け；情報収集；考察・構想；まとめ　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  朝倉 一民(アサクラ カズヒト)
  北海道札幌市立発寒南小学校教頭。２００９年日教弘教育相全国奨励賞受賞（個人部門）、２０１０年・２０１１年全日本小学校ＨＰ大賞都道府県優秀校受賞、２０１４年日教弘全国最優秀受賞（学校部門・執筆）、２０１５年パナソニック教育財団実践研究助成優秀賞受賞、２０１６年北海道ＮＩＥ優秀実践報告受賞。所属・資格、北海道社会科教育連盟、北海道雪プロジェクト、北海道ＮＩＥ研究会、ＩｎｔｅｌＭａｓｔｅｒＴｅａｃｈｅｒ、ＮＩＥアドバイザー、文科省ＩＣＴ活用教育アドバイザー

ICTで変わる社会科授業 実践編―ICTで育てる社会科スキル55 の商品スペック