園のリーダーのためのリスペクト型マネジメント〈2〉語り合う保育の12か月 [単行本]

園のリーダーのためのリスペクト型マネジメント〈2〉語り合う保育の12か月 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  リスペクト型マネジメントで新しい組織へ―保育実践がワクワクになる語り合う保育をつくる１２か月の取り組み。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「語り合う保育」へのアプローチ（「魅力ある職場づくり」に求められるリスペクト型マネジメント）
  第２章　リスペクト型マネジメントの１２か月　新設園でのどたばたチームづくり（４月　年度始めに大切にしたい３つのポイント；５月　新設園の初年度、新卒者を支える工夫　ほか）
  第３章　リスペクト型マネジメントの１２か月　園長も、先輩もみんなで見守る！新人保育者育成（４月　「園って楽しい！」と思えるように；５月　まずは経験。子どもと積極的にかかわれる環境を　ほか）
  第４章　就職学生・実習生のためのリスペクト型マネジメント（対談　学生の声を受け止め、保育を語る園長のあり方が園の魅力に；より良い園づくりのための就職学生・実習生受け入れの視点）
  第５章　リスペクト型マネジメントための労務管理（対談　一人ひとりの良さを活かすために労務の面から仕組みづくりを；より良い園づくりのための労務の視点）

• 出版社からのコメント

  子どもも大人もワクワクになる、子どもの姿ベースの保育のための「リスペクト型マネジメント」を、語り合う保育から考えます

• 内容紹介

  子どもの姿ベース（子ども主体）の保育を目指す、園長、ミドルリーダー、すべての保育者へ。
  新時代の組織づくり「リスペクト型マネジメント」を、語り合う保育の12か月から考えます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大豆生田 啓友(オオマメウダ ヒロトモ)
  玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。専門は、保育学、乳幼児教育学、子育て支援。厚生労働省「保育所等における保育の質の確保・向上に関する検討会」座長代理。著書多数。講演会やＮＨＫ　Ｅテレ「すくすく子育て」のコメンテーターとしても活躍

• 著者について

  大豆生田啓友 (オオマメウダヒロトモ)
  玉川大学教育学部教授。専門は、幼児教育学、子育て支援。厚生労働省「保育所等における保育の質の確保・向上に関する検討会」座長代理。著書に「子どもの姿ベースの指導計画シリーズ」（全3巻、フレーベル館）ほか多数。講演会やNHK Eテレ「すくすく子育て」のコメンテーターとしても活躍。

園のリーダーのためのリスペクト型マネジメント〈2〉語り合う保育の12か月 の商品スペック