理数探究の考え方(ちくま新書) [新書]

理数探究の考え方(ちくま新書) [新書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小中高の教育のキーワード「探究」のキホンをご案内します。教えられる教育から自ら主体的に学ぶ教育へ。高校では物化生地の理科のほかに「理数探究」という新しい科目が立ち上がりました。どう学びを深め、どうアウトプットするか、数学の確率的思考や理科の実験のデザイン方法などについて、豊富な事例とともに見ていきましょう。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　理数探究とは何か、知っていますか？（これからの高校生が学ぶこと；対照実験とはどういうものが分かりますか？　ほか）
  第２章　日本の理科教育あれこれ（小学校入試の問題が解けますか？；これからの日本の国力　ほか）
  第３章　大学、大学院で身につけたいこと（学びと教えの大切さ；幼児教育の効果は大人まで　ほか）
  第４章　サイエンスコミュニケーション超入門―アウトプットのお作法（サイエンスコミュニケーションは身近なもの；科学を伝える難しさ　ほか）

• 出版社からのコメント

  高校の新科目「理数探究」では何を学ぶか。数学の確率的思考、理科の実験のデザイン方法等、探究のキホンの考え方を事例豊富に案内。

• 内容紹介

  高校の新科目「理数探究」では何を学ぶのか。数学の確率的思考、理科の実験のデザイン方法など、自らどう学びどうアウトプットするかを事例豊富に案内します。　小中高の教育のキーワード「探究」のキホンをご案内します。教えられる教育から自ら主体的に学ぶ教育へ。高校では物化生地の理科のほかに「理数探究」という新しい科目が立ち上がりました。どう学びを深め、どうアウトプットするか、数学の確率的思考や理科の実験のデザイン方法などについて、豊富な事例とともに見ていきましょう。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  石浦 章一(イシウラ ショウイチ)
  １９５０年石川県生まれ。東京大学教養学部卒業。同理学系大学院相関理化学博士課程修了。専門は分子認知科学、サイエンスコミュニケーション。東京大学名誉教授、新潟医療福祉大学特任教授、京都先端科学大学特任教授、同志社大学客員教授

• 著者について

  石浦 章一 (イシウラ ショウイチ)
  1950年石川県生まれ。東京大学教養学部卒業。同理学系大学院相関理科学博士課程修了。専門は分子認知科学、サイエンスコミュニケーション。東京大学名誉教授、新潟医療福祉大学特任教授、京都先端科学大学特任教授、同志社大学客員教授。近著には『サイエンスライティング超入門』（東京化学同人）、『小説みたいに楽しく読める生命科学講義』（羊土社）など。編著や訳書も多数。

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