有名古典の言語活動－「言語文化」「古典探究」における実践例 [単行本]

有名古典の言語活動－「言語文化」「古典探究」における実践例 の 商品概要

• 目次

  はじめに　「深い学び」に到達するために
  ─比較と協議、課題の質と学習形態の変化─
  
  第1部　言語文化
  年間指導計画案
  第１章　『竹取物語』
  ─竹取説話と読み比べて違いを話し合う活動─（2B⑵ウ）
  第２章　『奥の細道』
  ─心情とその根拠より発句等を書き換える活動─（2B⑵エ）
  第３章　『万葉集』『古今和歌集』『新古今和歌集』
  ─和歌の違いから歌集の特色を考える活動─（2B⑵ウ）
  
  第2部　古典探究
  年間指導計画案
  第１章　『枕草子』
  ─古語と現代語を比較し変遷をまとめる活動─（2A⑵カ）
  第２章　『源氏物語』
  ─古語に注目して女君の人物像を書く活動─（2A⑵ア）
  第３章　『更級日記』
  ─「夢」について共通点や相違点を論述する活動―（2A⑵イ）
  第４章　『古今著聞集』「梅と道真」（古文と漢文）
  ─解釈文を作り発表する活動─（2A⑵オ）
  
  おわりに　考査問題の改善
  ─大学入学共通テストに向けて─
  
  

• 出版社からのコメント

  竹取物語・奥の細道・三大集・枕草子・源氏物語・更級日記・古今著聞集。新課程「言語文化」「古典探究」に対応した言語活動の実践例

• 内容紹介

  小学校、中学校、高等学校、大学での教員経験の豊富な筆者が、新科目「言語文化」「古典探究」に対応する言語活動の実践例を詳細に解説。竹取物語・奥の細道・万葉集・古今和歌集・新古今和歌集・枕草子・源氏物語・更級日記・古今著聞集と、教科書頻出の有名古典を教材とし、各作品の最新の研究成果の紹介や、授業での扱い方の提案もあり、即実践可能な報告集。本冊掲載のQRコードからワークシートのダウンロードができます。

• 著者について

  古屋　明子 (フルヤ　アキコ)
  大東文化大学特任教授

有名古典の言語活動－「言語文化」「古典探究」における実践例 の商品スペック