４～６歳　学習・記憶のコアを育てる　きおくのれんしゅうちょう(学研の頭脳開発) [全集叢書]

４～６歳　学習・記憶のコアを育てる　きおくのれんしゅうちょう(学研の頭脳開発) の 商品概要

• 出版社からのコメント

  身近なテーマで楽しく記憶問題に挑戦！　脳科学の観点から、大人になっても役に立つ記憶力の土台を育む。小学校入試対策にも！

• 内容紹介

  ☆.｡:･★.｡:*･☆.｡:*☆.｡:*･★.｡:*･☆.｡☆.｡:*･★.｡:*･☆
  よくある「記憶ドリル」とはひと味違う！
  かわいいイラストと身近なテーマで
  楽しく問題に取り組むだけで、
  覚えやすく、思い出しやすい記憶力を育みます。
  ☆.｡:･★.｡:*･☆.｡:*☆.｡:*･★.｡:*･☆.｡☆.｡:*･★.｡:*･☆
  
  子どもたちが得意とする、見たものを写真のように覚える力は、じつは成長とともに捨ててしまいます。
  成長してから必要になるのは、平面的な画像ではなく、イメージ（印象）として覚える「柔軟な」記憶です。
  
  このワークでは、成長すれば必要になる「柔軟な記憶力」を、
  楽しい問題を解きながら、１冊を通して段階的に育みます。
  
  ★ステップ１★　＜頭の体操＞
  日常で無意識に見ているものを思い出す問題からスタート！
  
  ★ステップ２★　＜イメージをつかむ＞
  「反対側からみたらどう見える？」など、見えていない部分も頭の中でイメージする練習です。
  細部まですべてを覚えなくても、効率よく多くのことを記憶できるようになります。
  算数の立体図形の問題など、小学校以降のお勉強にもつながります。
  
  
  ★ステップ３★　＜作業記憶を伸ばす＞
  絵や物語を覚えながら、シールやぬり絵などの問題に取り組みます。
  小学校入試問題と同じ形式の問題も、かわいいイラストと身近なテーマで楽しく挑戦！
  
  ※作業記憶：作業をしながら、必要な情報を一時的に覚えておくこと。
  　　　　　　お勉強・運動・生活など、あらゆる場面で必要となる記憶です。
  
  ★ステップ４★　＜イメージで覚える＞
  おもしろ慣用句やだじゃれを、くすっと笑えるイメージイラストと一緒に覚えます。
  イメージとして記憶し、思い出す練習を通して、「柔軟な記憶力」が身についていきます。
  
  ★ステップ５（発展）★　＜連合記憶に挑戦＞
  おたまじゃくしとかえる、アヒルの子とアヒルなど、見ただけでは関係なく思えるものを、関連づけて覚えます。
  
  ★特典★
  監修・池谷先生の論文から生まれた「記憶遊び」カードつき！
  遊びながら「作業記憶」を伸ばします。

• 著者について

  池谷裕二 (イケガヤユウジ)
  脳研究者・東京大学大学院薬学系研究科教授。日本における脳研究の第一人者。脳が脳自身をどのように成長させているかを調べている。著書には、『進化しすぎた脳』（講談社）、『記憶力を強くする』（講談社）、『海馬』（共著／新潮文庫）などがあり、著書の累積部数は100万部を超える。

４～６歳　学習・記憶のコアを育てる　きおくのれんしゅうちょう(学研の頭脳開発) の商品スペック