見えの困難への対応―視覚障害教育領域(特別支援教育免許シリーズ) [単行本]

見えの困難への対応―視覚障害教育領域(特別支援教育免許シリーズ) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　視覚障害教育の概要（教育における見る機能の意味；見ることの困難さとは　ほか）
  第２章　心理・生理・病理（医学的基礎知識（生理・病理）；心理学的基礎知識（視力・視機能評価）と指導への応用　ほか）
  第３章　教育課程・指導法（教育課程の特徴；視覚特別支援学校　ほか）
  第４章　生涯発達支援（就学前の発達支援；卒業後の発達・社会生活支援）

• 内容紹介

  教育における見る機能の意味を理解する。ものを見る仕組み，眼疾患及び心理学的知識を学び，見ることの困難さを改善・克服する支援を習得する。就学前・卒後支援と家庭及び医療機関との連携についても解説。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  氏間 和仁(ウジマ カズヒト)
  広島大学大学院人間社会科学研究科准教授
  
  永井 伸幸(ナガイ ノブユキ)
  宮城教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻准教授
  
  苅田 知則(カリタ トモノリ)
  愛媛大学教育学部教授。愛媛大学教育学部附属インクルーシブ教育センターセンター長

見えの困難への対応―視覚障害教育領域(特別支援教育免許シリーズ) の商品スペック