「覚える」と「わかる」―知の仕組みとその可能性(ちくまプリマー新書) [新書]

「覚える」と「わかる」―知の仕組みとその可能性(ちくまプリマー新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「理解する」とはどういうことか？空気を読む際、私たちの頭と感覚は何をどう察知しているのか？丸暗記、身体で覚える、まねるといった学習の基本から直観、批判的思考、知の可能性までを探っていく。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　覚える（丸暗記；身体でも知る　ほか）
  第２章　わかる（意味を理解する；知識と真の理解　ほか）
  第３章　状況を把握する（計画とその限界；状況に応じて行為を決める　ほか）
  第４章　人間特有の知とは何か（徳；真理の探究と課題の解決　ほか）
  第５章　機械がひらく知の可能性（自己認識と他者理解はどう変わるのか／架空と現実の違いがなくなるのか　ほか）

• 出版社からのコメント

  覚えた！わかる！と素朴に使うけど、その働きは意外と不思議。丸暗記といった単純そうなものから批判的思考や知の可能性までを探る。

• 内容紹介

  覚えた！わかった！と素朴に使うけど、その時、人間のなかでなにが起きているのか。丸暗記、真似る、理解といった働きから、批判的思考や知の可能性までを探る。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  信原 幸弘(ノブハラ ユキヒロ)
  １９５４年生まれ。東京大学名誉教授。専門は心の哲学

• 著者について

  信原 幸弘 (ノブハラ ユキヒロ)
  信原 幸弘（のぶはら・ゆきひろ）：1954年、兵庫県生まれ。東京大学大学院総合文化研究科教授なをつとめる。東京大学名誉教授。専門は心の哲学。著書に『意識の哲学』(岩波書店、2002年)、『シリーズ 心の哲学』全3巻(編著、勁草書房、2004年)、訳書にパトリシア・チャーチランド『脳がつくる倫理―科学と哲学から道徳の起源にせまる』(共訳、化学同人、2013年)がある。

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