うまくいく!看護マネジメントの教科書 [単行本]

うまくいく!看護マネジメントの教科書 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  今度師長、主任、リーダーやってね、と言われたとき手にとって読む本。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  ０１　看護マネジメントの基本的な考え方（「モチベーション」の考え方；「コミュニケーション」の考え方；「人材育成・キャリアディベロップメント」の考え方；「ストレスマネジメント」の考え方；「リーダーシップ」の考え方　ほか）
  ０２　看護管理Ｑ＆Ａ「こんなときどうする？」（モチベーションをめぐるＱ＆Ａ；コミュニケーションをめぐるＱ＆Ａ；人材育成・キャリアディベロップメントをめぐるＱ＆Ａ；ストレスマネジメントをめぐるＱ＆Ａ；リーダーシップをめぐるＱ＆Ａ　ほか）

• 出版社からのコメント

  今度、師長・主任・リーダーをやってね、と言われたとき手にとって読む本。現場の看護管理者の疑問にQ＆Aで応える実践的な1冊

• 内容紹介

  「管理＝マネジメント」のキーワードをご存知でしょうか。
  「リーダーシップ」「モチベーション」「人材育成・キャリアディベロップメント」「ストレスマネジメント」「変革・改善「組織風土・組織文化」
  ――これらのキーワードには基本的な考え方といくつかの有名な理論があります。
  それらを踏まえたうえで、管理の諸問題に対応していきましょう。
  
  “指示待ち”スタッフの主体性を引き出すには？
  仕事第一ではなく、プライベートも充実させたい…。
  主張が強いスタッフと周囲の調整を図るには？
  場の空気を読めないスタッフへの対応は？
  ミスが多く、先輩の指導を素直に受け入れない新人に対しては？
  自己評価が高すぎるスタッフを指導するには？
  “今どき”の新人ナースをうまく叱るには？
  師長とスタッフとの板挟みでつらい。ストレス回避の方法は？
  主任をうまく育てる指導法とは？
  スタッフが働き続けたいと思う組織をつくるには？
  自分だけ定時あがりのベテランナースを何とかしてほしい…。
  病棟のぎくしゃくした雰囲気を改善するには？
  噂好きの中堅に振り回されない組織にするには？
  方針がコロコロ変わる上司にどう対応したらいい？
  師長と主任の意見が違うときにはどう対応すればいい？
  ・・・など、師長・主任・リーダー、それぞれの立場に応じた多様な解決策が満載です。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  久保田 聰美(クボタ サトミ)
  高知県立大学看護学部看護学科、大学院看護学研究科教授、健康管理センター長。１９８６年、虎の門病院。１９８８年、高知県総合保健協会。２００４年、医療法人近森会近森病院。２０１３年、高知県立大学ＤＮＧＬ特任准教授。２０１３年、医療法人須崎会高陵病院教育顧問（非常勤）。２０１５年、株式会社ぺーす代表取締役、訪問看護ステーションとぎ所長、高知県立大学特別研究員。２０１７年、高知県立大学退院支援事業アドバイザー。２０１８年、高知県立大学健康長寿センター特任教授を経て、２０１９年より現職
  
  渡邊 千登世(ワタナベ チトセ)
  神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科准教授。聖路加看護大学卒業。聖路加国際病院にて外科病棟勤務、病棟ナースマネジャー、医療情報センター企画室マネジャーを務め、聖路加国際病院電子カルテ構築に携わる。１９９０年、聖路加国際病院ＥＴスクール修了（現：皮膚・排泄ケア認定看護師）。２００７年、さいたま市立病院副院長・看護部長。２０１１年、公益財団法人田附興風会医学研究所北野病院看護部長。東京大学大学院工学系研究科品質・医療社会システム工学寄付講座／看護学博士（看護管理学）を経て、現職
  
  任 和子(ニン カズコ)
  京都大学大学院医学研究科人間健康科学系専攻教授。京都大学医療技術短期大学部看護学科卒業後、京都大学医学部附属病院勤務。１９９７年、大阪教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。２００４年、京都大学博士（人間・環境学）。２００５年より京都大学医学部附属病院にて副看護部長。２００７年より院長補佐・看護部長を経て、２０１１年４月より現職

• 著者について

  久保田聰美 (クボタサトミ)
  高知県立大学看護学部看護学科 教授
  
  渡邊千登世 (ワタナベチトセ)
  神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科 准教授
  
  任 和子 (ニンカズコ)
  京都大学大学院医学研究科人間健康科学系専攻　教授

うまくいく!看護マネジメントの教科書 [単行本] の商品スペック