三輪定宣著作集〈第2巻〉教育費・教育財政(1995～2022年) [全集叢書]

三輪定宣著作集〈第2巻〉教育費・教育財政(1995～2022年) の 商品概要

• 目次

  【備考】①記載事項の順番は、論文発表年月日、論文名、掲載出版物、掲載頁、『業績一覧』著作番号。②Ｎは掲載新聞。
  【一九九二年】
  ○一九九二年一二月五日、「はじめに─本書の刊行に寄せて」「臨調「行革」一〇年の軌跡と教育費」『大リストラ時代の教育費を考える』（「国民のための教育財政改革を考える」シンポジウム記録集（第二集）、「国民のための教育財政改革を考える」シンポジウム実行委員会）（二、二三～二八頁）（六六二） 9
  【一九九五～一九九九年】
  ○一九九五年一月一五日、「〝教育無償化〟は世界の流れ」『新婦人しんぶん』（Ｎ一三六） 13
  ○一九九五年一月一五日、『私学助成と「子どもの権利」』岡山県私学助成をすすめる会（全四三頁）（六一二） 14
  ○一九九五年三月三一日、「教育財政」『東京都教育史通史編二』（編集発行　東京都立教育研究所）（第三編・形成期：五四八～五七五頁、第四編・整備期：一〇〇八～一〇二五頁）（六一四、六一五） 29
  ○一九九五年四月二二日、『どうしてこんなに高いの教育費？』岡山県私学助成をすすめる会（全六六頁）（六一七） 52
  ○一九九六年一月二九日、「基調報告：世界の「教育費事情」─欧米と日本の比較─」『（シンポジウム）高等教育費負担はどうあるべきか』（特殊法人『行革』を考える国民会議（準）・日本育英会労働組合） 74
  ○一九九六年三月「国民の要求に背を向ける教育予算」『住民と自治』
  　（六三六） 82
  ○一九九六年三月三一日、「教育財政」『東京都教育史通史編三』（東京都立教育研究所）（第五編・拡充期：五一四～五三六頁、第六編・復興期：九九六～一〇一六頁）（六四〇、六四一） 85
  ○一九九六年七月七日、「不況、失業、「リストラ」の時代、今こそ教育費は無償に」『生活と健康を守る新聞』一三四九号（Ｎ一五〇） 106
  ○一九九六年一一月、「日本の教育危機をのりこえる教育財政とはなにか」『にいがたの教育情報』（にいがた県民教育研究所）（四四～五八頁）（六六一） 108
  ○一九九六年一二月一四日、「世界の流れに背く学生負担増─国立大学民営化もねらう」『学生新聞』（Ｎ一五二） 117
  ○一九九七年三月三一日、「教育財政」『東京都教育史通史編四』（東京都立教育研究所）（第七編・戦時期：六二四～六五〇頁）（六六六） 118
  ○一九九七年三月三一日、「教育財政」『東京都教育史通史編四』（東京都立教育研究所）（第八編・改革期：一三〇三～一三三一頁）（六六六） 121
  ○一九九七年六月一四日、「シリーズ　急浮上した国立大学民営化」『学生新聞』（Ｎ一五九） 135
  ○一九九七年一〇月二〇日、「高学費が低所得層を直撃─九六年度学生生活費調査を読む」『しんぶん赤旗』（Ｎ一六三） 138
  ○一九九七年一一月、「教育産業─その実態とこれから─」『生活教育』四九巻（六～一七頁）（六八八） 139
  ○一九九七年一一月二〇日、『高等教育の無償化を考える』（東京高等教育研究所）（全四〇頁、四～三四頁）（六九〇） 146
  ○一九九八年三月二日、「公教育費の飛躍的拡充を─世界の潮流を教育最優先」『日本農業新聞』一万二五二七号（七〇四） 167
  ○一九九八年三月八日、「高等教育無償化は時代の要請」『しんぶん赤旗』
  　（七〇六） 168
  ○一九九八年五月一日、「「教育最優先」に走る欧米諸国」『前衛』五月号
  　（六九九号）（一四五～一五一頁）（七〇九） 170
  ○一九九八年五月一〇日、「〝国が教育を重視する〟とはどういうことか」『賃金と社会保障』五月上旬号（四～一九頁）（七一一） 176
  ○一九九八年一〇月一〇日、「来年度概算要求を読む」『学生新聞』一五六三号（七二九─三） 190
  ○一九九八年一一月一日、「給付制奨学金制度への拡充、転換を─「きぼう21プラン」を考える」『特殊法人労連』一三九号（Ｎ一八六） 192
  ○一九九八年一二月二〇日、「不況にもろい高学費社会」『にいがたの教育情報九八年一二月号』（にいがた県民教育研究所）（一〇～一七頁）（七三七） 194
  ○一九九九年三月一日、「異常に高い教育費でうばわれるもの」『女性のひろば』三月号（一一六～一一九頁）（七四四） 199
  ○一九九九年三月一五日、「不況のなかの子どもと教育」『生活と健康』八一二号 （一九九九年三月　発行所　国生活と健康を守る会連合会）（二～六頁）（七四七） 201
  ○一九九九年三月三一日、「教育最優先─二一世紀教育改革の国際的潮流」『ちば』五五号（六～一〇頁）（七四八） 206
  ○一九九九年一一月二七日、「独法化で大学財政また悪化、教育優先の国際的潮流に逆行して」『学生新聞』（Ｎ二〇一） 209
  ○一九九九年一二月二〇日、「高学費は広範な人の能力をうばう社会的ロス」『われら高校生』（Ｎ二〇三） 210
  【二〇〇〇年代】
  ○二〇〇〇年七月、「高校中退が増えている─学校が増幅する貧困の縮図」『住民と自治』七月号（二九～三一頁）（七九三─二） 211
  ○二〇〇一年三月、シンポジウムの発言（無償教育の意義）『思春期の心の叫び』（和光高校親和会教育研究部、二〇〇〇年度第二九回教育研究集会の記録）（二一～二五頁）（七九三─二） 214
  ○二〇〇一年四月一日、「学費・奨学金問題からみえる学生生活─その根本的解決のために─」『前衛』四月号（四六～五五頁）（八一〇） 219
  ○二〇〇一年七月三〇日、「無償教育の視点」『国民の自己教育運動と教育改革　小川利夫社会教育論集Ⅶ』（亜紀書房）（七一〇～七一二頁）（八二一─二） 227
  ○二〇〇一年九月二二日、「特定の大学・分野ばかり伸ばし学問研究の「すそ野」切り捨て」『学生新聞』一六三四号（Ｎ二二二─二） 228
  ○二〇〇一年一〇月二六日、「義務教育国庫負担制度のしくみと意義─地方分権化のもとでの教育の機会均等」（主催：全日本教職員組合）『全教学習会講演記録』（三～一四頁）（八六〇） 230
  ○二〇〇一年一一月三〇日、「世界一の超高学費、さらに─「米百俵」を言うなら奨学金制度の拡充を」『特殊法人「行革」で、どうなる国民の生活─小泉「行革」の虚と実』（特殊法人「行革」を考える国民会議／クリエイツかもがわ）（五〇～六二頁）（八三〇） 244
  ○二〇〇一年一二月一五日、「希望するすべての子どもに高等教育を─学資保険裁判最高裁勝利をめざして」『生活と健康』八五一号（二～九頁）（八三四） 248
  ○二〇〇二年七月七日、「国の発展に欠かせない人づくりの社会基盤」『時局』三五巻七号（三二～三三頁）（三五〇） 255
  ○二〇〇二年九月五日、「給付奨学金制度の具体的提案」『祖国と学問のために』一一六〇号（八五六） 257
  ○二〇〇二年一一月一日、「義務教育国庫負担制度の歴史」『クレスコ』一一月号（八～一一頁）（八五八） 260
  ○二〇〇三年二月二〇日、「奨学金政策の論点─貸与制と給与制」『奨学金制度の灯は消させない　亡国の「奨学金つぶし」を告発する』（健友社）（一九～三四頁）（八六三） 263
  ○二〇〇三年三月、「学資保険裁判についての公正迅速な最高裁判決を求める要請書」（八六六─二） 270
  ○二〇〇三年五月一一日、「二一世紀を生きる学力として高校教育は不可欠」『生活と健康を守る新聞』一六七九号（三七〇） 272
  ○二〇〇三年七月五日、「国の責任で教育の充実を」『全教新聞』二五五号（Ｎ二四五─三） 273
  ○二〇〇三年八月、『公的奨学金制度拡充への一里塚─日本育英会廃止反対の証言と資料─』（三～八頁）（八七六） 274
  ○二〇〇三年九月三〇日、「義務教育国庫負担制度と教職員標準定数法について」『討議資料：教育基本法を生かした定数改善を）（六八～六九頁）（八七七） 277
  ○二〇〇四年六月一日、「国立大学法人化で新局面を迎える高学費と大学の未来」『前衛』六月号（一五九～一六七頁）（八八九） 279
  ○二〇〇四年一二月一五日、「義務教育国庫負担制度と「三位一体改革」」『にいがたの教育情報』八〇号（七四～七九頁）（九〇一） 286
  ○二〇〇五年二月一日、「三位一体改革の義務教育費削減で子どもたちは、先生は!?」『婦人通信』五六〇号（八～一〇頁）（九〇四） 290
  ○二〇〇五年三月、「高すぎる経済負担」『にいがたの教育情報』（三〇～三七頁）（九〇八） 291
  ○二〇〇五年五月一〇日、「「三位一体改革」と義務教育国庫負担制度をめぐる問題状況」『地方財政の変貌と法』（財政法講座三、日本財政法学会編）（一二七～一四七頁）（九〇九） 296
  ○二〇〇五年八月、「教育行財政からみた教育改革─「三位一体改革」と義務教育費国庫負担制度見直しを中心に」『障害者問題研究』三三巻二号（三六～四四頁）（九一一） 309
  ○二〇〇五年八月、「縮小・解体ではなく、拡充が急がれる義務教育費の国庫負担制度」『子ども白書』八月号（一九二～一九三頁）（九一三） 318
  ○二〇〇五年九月五、一二、一九、二六（欠）日、「学費値上げストップはみんなの願い」『民主青年新聞』（九一五─二） 320
  ○二〇〇五年一一月、「「義務教育国庫負担制度」のゆくえと教育費、教育の機会均等の問題」『子どものしあわせ』一月一号（二六～二九頁）（九〇四） 324
  ○二〇〇五年一二月一日、「これでいいのか、教育費の保護者負担」『クレスコ』五七号（一六～一七頁）（九一九） 326
  ○二〇〇六年二月一日、「「三位一体改革」と義務教育費国庫負担制度見直し」『ちば』六八号（一一四～一一八頁）（九二四） 328
  ○二〇〇六年二月、「各国の学費─学生が自立できる欧米の大学」『女性のひろば』三月号（六六～七〇頁）（九二四─二） 330
  ○二〇〇六年二月、「義務教育費国庫負担制度見直しと教員給与」『作文と教育』七〇九号（五〇～五四頁）（九二三） 334
  ○二〇〇六年五月一九日、「公教育の教育費保障」『現代教育のキーワード』（教育科学研究会）（大月書店）（二四八～二四九頁）（九二七） 337
  ○二〇〇六年五月三一日、「書評　田中昌人著『日本の高等教育費をどうするか』」『大学マネジメントと大学評価』（大学評価学会年報『現代社会と大学評価』第二号）（一四〇～一五二頁）（九二八） 338
  ○二〇〇六年六月、「座談会─日本を滅ぼす高学費政策」『日本を滅ぼす高学費政策』（全一四頁、日本学生支援機構労働組合）（九二九） 346
  ○二〇〇六年六月一五日、「滞納の背景に生活苦／給食費無料、就学援助拡大の大きな流れを」「「教育基本法改訂」で子供たちの教育、社会は？」『新婦人しんぶん』（二六五三号） 356
  ○二〇〇六年六月二〇日、「無償教育の世界史的・人類史的意義」『全学連新聞』（Ｎ二七〇─二） 357
  ○二〇〇六年六月三〇日、「国内の教育政策研究動向」『教育改革と地方自治』（日本教育政策学会年報第一三号）（一八〇～一八七頁）（九三三） 358
  ○二〇〇六年八月二〇日、『土気』（四八号）（日本共産党土気後援会） 363
  ○二〇〇六年八月二八日、「教育基本法はいま─教育予算七〇年代なぜ増えた」『しんぶん赤旗』（Ｎ二七五） 364
  ○二〇〇六年九月一八日、「学費無償化の道を探る（第一回）」『民主青年新聞』（Ｎ二七六─二） 365
  ○二〇〇六年九月二一日、「教育本来の目的をゆがめる構造的問題」『新婦人しんぶん』二六六六号（一頁）（九三六） 367
  ○二〇〇六年一〇月、「教育基本法「改正」と教育の機会均等」『にいがたの教育情報』八八号（四二～五〇頁）（九四二） 368
  ○二〇〇六年一〇月、「教育費の無償化の根拠とその展望」『女性と運動』二九〇号（四〇～四一頁）（九三八） 374
  ○二〇〇六年一〇月三〇日、「憲法・教育基本法、国際人権規約を生かした社会を」『クレスコ』六八号（三一～三三頁）（九四一） 376
  ○二〇〇六年一二月、「平和教育の基礎としての無償教育」『平和教育』七一号（七四～七七頁）（九四四） 378
  ○二〇〇七年五月一〇日、「「三位一体改革」と義務教育費国庫負担法」『教育と財政』（財政法叢書二三、日本財政法学会編）（五五～七八頁）（九四九） 381
  ○二〇〇七年六月一日、「私費負担大国からの脱却を」『クレスコ』七五号（一七～一九頁）（九五〇） 393
  ○二〇〇七年一二月三日、「憲法第二五、二六、二七条の精神を統一的にとらえる必要と課題─「教育保障」制度の展望─」『平和教育・通信』第三五号（Ｎ二八三─三） 395
  ○二〇〇七年一二月一一日、「教育費問題解決の展望と方法」『平成一九年度　教員協会研修会講演記録』（広島県私立中学高等学校協会）（二六～四一頁）（九五六─二） 398
  ○二〇〇八年三月二三日、「高等教育は社会全体のために」『しんぶん赤旗』（Ｎ二九〇） 413
  ○二〇〇八年八月一日、「生徒の修学・進路保障と無償教育の確立」『高校のひろば』六九号（一四～二〇頁）（九七〇） 414
  ○二〇〇八年九月一日、「今こそ、学費軽減・無償化を！」『千葉県革新懇ニュース　かくしんこんNews千葉』第一三号（革新と正義のための千葉県の会） 419
  ○二〇〇八年九月二八日、「教育最貧国─高学費ニッポン」『しんぶん赤旗』（Ｎ三〇一） 421
  ○二〇〇八年一〇月一六日、「教育費無償は世界の流れ」『新婦人しんぶん』二七六六号（Ｎ三〇二─二） 422
  ○二〇〇八年一一月一〇日、「教育費は「自己責任」ですか─夢をみられる社会に転換を」『女性のひろば』三五七号（八八～九八頁）（九七二） 423
  ○二〇〇八年一二月一日、「日本の学費はなぜ高いのか」『協う第一一〇号』一二月号（二〇頁）（九七六） 429
  ○二〇〇八年一二月一〇日、「シンポジウム発言・資料」『お金がないと学校に行けないの─報告集：高学費・高校つぶし・教育格差告発フォーラム』（日高教九月二七日）（二四頁）（九七七） 431
  ○二〇〇九年一月一一日～五月三日、「新連載：教育は「自己責任」なのか」『高知民報』二〇三〇～二〇四五号（二〇〇八年一〇月二五日講演「貧困・格差拡大で子どもたちは」の連載記事） 434
  ○二〇〇九年三月九日、「奨学金返済どう対処　滞納者の情報登録　是か否か」『朝日新聞』二八ページ 452
  ○二〇〇九年三月一六日、「大学の役割と学費を考える─大学でどう学ぶか、大学の学問と社会（第二回）」『民主青年新聞二七二一号』（九九六） 454
  ○二〇〇九年七月三〇日、「教育で無限に広がる頭の中の宇宙」『婦民新聞』一三〇七号（Ｎ一〇〇三） 456
  ○二〇〇九年九月一四日、『給付制奨学金制度の実現に向けて』（「しんぶん赤旗」） 457
  ○二〇〇九年九月二一日、「学びの喜びをすべての人に」『民主青年新聞』二七四五号（Ｎ三三八） 458
  ○二〇〇九年一

• 内容紹介

  教育財政学の第一人者として知られる著者の教育学論集。本巻は第1巻（2022年7月刊行）同様、著者が専門とする「教育費・教育財政」を扱う。第1巻（1969～1944年）を受けて、1995年以降の展開をたどる。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三輪 定宣(ミワ サダノブ)
  千葉大学名誉教授。１９３７年静岡県三島市に生まれる。学歴、１９５６年岐阜県立関高校卒業。１９６３年東京大学教育学部（教育行政学科）、１９６５年東京大学大学院教育学研究科修士課程を卒業、１９６９年同博士課程単位取得満期退学。職歴（専任教員）、１９６９年４月～１９７２年３月相模女子大学（専任講師）、１９７２年～１９８１年３月高知大学（助教授、教授、学生部長）、１９８１年４月～２００３年３月千葉大学（助教授、教授）、２００３年４月～２００８年３月帝京平成大学（教授）、２００９年４月～２０２１年３月帝京短期大学（教授）。専攻、教育行政学、教育財政学、教師教育学、教育法学、教育政策学などの分野。学会活動、日本教育学会（理事）、日本教師教育学会（理事、会長）、日本教育法学会（理事）、日本教育政策学会（理事）、大学評価学会（理事）など歴任。社会的活動、日本科学者会議・大学問題委員会委員長（１９８９年～２００３年）、国民のための奨学金制度の拡充をめざし、無償教育をすすめる会（略称「奨学金の会」）会長（２００７年～）など歴任

• 著者について

  三輪定宣 (ミワサダノブ)
  三輪定宣（みわ さだのぶ）＝1937年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。相模女子大学講師、高知大学助教授をへて、千葉大学教育学部教授。現在、千葉大学名誉教授。また「国民のための奨学金制度の拡充をめざし、無償教育をすすめる会」会長。著書に『教育学概論』『教育の明日を拓く』『無償教育と国際人権規約 未来をひらく人類史の潮流』など。

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