4・5・6さいのかがくあそび アイデアを形にするSTEM(世界文化社のワンダー絵本) [絵本]

4・5・6さいのかがくあそび アイデアを形にするSTEM(世界文化社のワンダー絵本) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  世界で注目されるＳＴＥＭの考え方をあそびながら身につける！好奇心を引き出す１６のあそび。

• 目次

  この　ほんの　たのしみ　かた・・・・・・2
  STEMきょういくって　なあに？・・・・・・3
  かみで　はしを　つくろう・・・・・・6
  カラフル　こおりペン・・・・・・8
  かみひこうき　とばし・・・・・・10
  かがみで　たんけんたい・・・・・・12
  かみコップに　のれるかな？・・・・・・14
  こおりつり・・・・・・16
  つまようじで　たてもの　づくり・・・・・・18
  ぐにゃぐにゃ　ふうせんでんわ・・・・・・20
  ミニトマト　うかべ・・・・・・22
  くみあわせ　ハンバーガー・・・・・・24
  くうきの　ちから・・・・・・26
  おもさ　くらべ・・・・・・28
  ふうせん　せいでんき　パワー・・・・・・30
  ピカピカ　10えんだま・・・・・・32
  ペットボトル　レンズ・・・・・・34
  かげいろ　めがね・・・・・・36
  コンパクト　かいせつ・・・・・・38
  さいごに・・・・・・43
  あたたかさ　くらべ コンパクト　かいせつ・・・・・・44

• 出版社からのコメント

  考えて解決する力を楽しみながら遊ぶことで身につける

• 内容紹介

  STEM教育は科学・技術・工学・数学の頭文字を取った言葉です。これら4つの学問の教育に力を注ぎ、将来、ITやグローバル社会に適応した人材を育む目的があり、世界各国で導入され始めています。とはいえ、単純に「IT技術」に秀でた人材を生み出すことだけが目的ではなく、「自分で学び、自分で理解する」ねらいが根底にあります。本書はSTEM教育が育む自発性、創造性、判断力。問題解決能力を「かがくあそび」を通して、楽しみながら身につける一番初めに読む本としてぴったりです。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤森 平司(フジモリ ヘイジ)
  乳幼児ＳＴＥＭ保育研究会代表理事・新宿せいが子ども園園長。１９７９年、大学で学んだ建築学と小学校教員の経験をもとに東京都八王子市に省我保育園を開園。１９９７年、多摩ニュータウン（八王子市）に、せいがの森保育園を開園。２００７年、新時代に必要な質の高い保育の実践を目指し、新宿せいが保育園（現・新宿せいが子ども園）を開園。２０２０年、一般社団法人乳幼児ＳＴＥＭ保育研究会を設立。日本の幼児教育・保育の現場にＳＴＥＭ教育を提案し、その普及を積極的に行っている

• 著者について

  藤森 平司 (フジモリ ヘイジ)
  1979年、建築学と小学校教員の経験をもとに東京都八王子市に省我保育園を開園。1997年、多摩ニュータウン（八王子市）に、せいがの森保育園を開園。2007年、新時代に必要な質の高い保育の実践を目指し、新宿せいが保育園を開園し、現在園長として勤務。
  2020年、一般社団法人乳幼児STEM保育研究会を設立。日本の幼児教育・保育の現場にSTEM教育を提案し、その普及を積極的に行っている。

4・5・6さいのかがくあそび アイデアを形にするSTEM(世界文化社のワンダー絵本) の商品スペック