7日でわかる教育実践の知恵とワザ115―「やってみる」「させてみる」そして「賞賛する」 [単行本]

7日でわかる教育実践の知恵とワザ115―「やってみる」「させてみる」そして「賞賛する」 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもが主人公になる教室経営は、教師が身に付けた知恵とワザを駆使してこそ成立する。長年教育現場にかかわってきた著者が、多忙な現場でも意外にカンタンに行え、効果の上がる教育実践の知恵とワザを１１５項目紹介。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　まず担任教師である私が「教師を演じて、演じて、演じ切る」
  ２　こんな学級、こんな子どもを育てよう
  ３　教師のやるべき勝負事は、これだ！！
  ４　「学級びらき」に子どもに語りかけるメッセージ
  ５　日々の授業を行う中で心したい知恵とワザ
  ６　「子どもに教えて」こそ、授業は成立する
  ７　ガッツでやる気になる―「見つけ学習」が問題解決力を磨く
  ８　学校生活の中で担任教師が心すること
  ９　保護者対応の仕方を学ぶ

• 内容紹介

  多忙な現場でも意外にカンタンに行え、かつ効果の上がる教育実践の知恵とワザを紹介。ベルタイマーは、「集中する」ために使う／授業の展開案は、２つ用意する／聴き上手な子どもを育てる／他。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  前田 勝洋(マエダ カツヒロ)
  昭和１７年生まれ。愛知学芸大学卒業。小中学校で担任時代を過ごす。その間、愛知教育大学附属岡崎小学校で「生活教育」（子ども主体の授業実践）を学ぶ。１３年間の校長職を終えて退職（平成１５年）。退職してからは求められて、小中学校現場を「学校行脚」して教師たちと苦楽を共にしている

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