新英語教育2023年4月号<第644号> [単行本]

新英語教育2023年4月号<第644号> [単行本] の 商品概要

• 目次

  検証！中学校教科書　どう絞り込むか
  協同学習・学習集団づくりのすすめ
  ICT・オンラインで豊かな学びを保障する
  スマイル・レシピ
  小学校の創造的扱い方
  中学校の創造的扱い方1年
  同上　 　　　　　2年
  同上　　　　　 　3年
  高校英語の創造的な扱い方
  入門期の英語指導を考える
  英語教育にマクロの視点を
  音声授業に深い学びを
  授業に歌を
  言語学入門
  現地だより
  Book Review　　
  総目次
  支部・サークル・掲示板
  新英研の窓・編集後記

• 出版社からのコメント

  語彙も英文も量が多すぎる令和3年度版中学教科書の特徴、扱い方の軽重と教科書の批判的かつ創造的な扱い方について特集します

• 内容紹介

  検証！中学校教科書　どう絞り込むか
  
  語彙も英文も量が多すぎる令和3年度版中学教科書。このままでは2030年の次期学習指導要領まで現場が持たない、という声が上がっています。どこをどう取り出して、重点化して教え、どこを軽く扱うかを検討する必要があります。各学年の教科書の特徴を明らかにし、扱い方の軽重、年間でどこを重点的に実践すればよいかなどについて編集部がまとめます。さらに教科書の本文にこだわりつつ、教科書をどのようにふくらませ、批判的かつ創造的に扱うかについての実践報告を掲載します。

• 著者について

  新英語教育研究会 (シンエイゴキョウイクケンキュウカイ)
  新英語教育研究会（新英研）は、1959年に結成され、月刊誌を発行しながら、教育実践に即した研究活動を展開している英語教育の研究団体です。

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