子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集 小学校2年 新版 [単行本]

子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集 小学校2年 新版 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「ＧＩＧＡ端末」「感染症予防」「個別最適な学び」などの最新トピックに対応！３観点に準拠した所見文の書き方が分かる！行動面３６６、学習面３４０、計７０６文例を収録。活動内容や場面から引ける索引つき。

• 目次

  １．解説　現行学習指導要領における学習評価と所見
  １‐１．現行学習指導要領における学習評価
  １‐２．所見を書く上で気を付けたいポイント
  ２．通知表・指導要録の「総合所見」で使える文例
  ２‐１．「ポジティブな行動特性」に関わる文例
  ２‐２．「ネガティブな行動特性」に関わる文例
  ２‐３．「学習面の特性」に関わる文例
  ３．「特別の教科　道徳」の所見で使える文例

• 内容紹介

  好評の『子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集』が、文例を大幅に増やしてパワーアップ！　指導要領定着期にぴったりの３観点に準拠した所見文の書き方がよくわかるシリーズ。※2023年初版

• 著者について

  小川 拓 (オガワ ヒロシ)
  小川 拓（おがわ・ひろし）：共栄大学准教授／元埼玉県小学校教諭
  1970年、東京都生まれ。私立、埼玉県公立学校教諭・主幹教諭を経て、2015年度より共栄大学教育学部准教授。2007年度から埼玉県内の若手教職員を集めた教育職人技伝道塾「ぷらすわん塾」、2015年より「OGA研修会」（教師即戦力養成講座）等にて、若手指導に当たっている。

子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集 小学校2年 新版 の商品スペック