おもしろすぎて子どもに会いたくなる学級経営図解 [単行本]

おもしろすぎて子どもに会いたくなる学級経営図解 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書では、「仕組み」のことを「システム」「意識」のことを「マインド」と呼び、私が学級経営において大切にしている、「システム」×「マインド」を紹介していきます。学級経営に対する考え方は正解が１つではありません。むしろ、正解は無数にあると思います。私が紹介する考え方は正解ではないかもしれませんが、読者の方が学級経営について考える一助となれば幸いです。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １章　子どもが生き生きするクラスのつくり方（「システム」×「マインド」の両輪で回せ；学級における教師の役割；主体性のバトンパスのタイミング；１年を通してギアチェンジする；１学期は教師から伝える　ほか）
  ２章　学級経営「システム」×「マインド」（学級開き；学級ルール；話し方・聴き方；道徳教育；授業づくり　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  森岡 健太(モリオカ ケンタ)
  １９８７年生まれ。京都府公立小学校教諭。神戸大学発達科学部卒（教育学部）。初任校での、道徳の公開授業失敗をきっかけに、道徳の研究に目覚め、市の道徳教育研究会に所属する。１０年以上、道徳の授業づくりを研究し、現在は勤務校で道徳教育推進教師を担っている。また、研究主任として、校内の教員が主体的に研究に取り組めるようにと奮闘中

おもしろすぎて子どもに会いたくなる学級経営図解 [単行本] の商品スペック