教職の愉しみ方 授業の愉しみ方 [単行本]

教職の愉しみ方 授業の愉しみ方 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　子どもとのかかわりを愉しむ
  第２章　授業づくりを愉しむ―国語編
  第３章　教材研究を愉しむ―国語編
  第４章　授業づくりを愉しむ―道徳編
  第５章　教材開発を愉しむ―道徳編
  第６章　教職を愉しむ

• 出版社からのコメント

  今こそ伝えたい、「教師の魅力」と「授業の魅力」！

• 内容紹介

  教職は創造的な仕事です。子どもの学びに携わる教師が自分の仕事を愉しみ、にこにこわくわくしてこそ学校ではないでしょうか。そういう環境の中で子どもは学ぶことの楽しさや喜び、働くことの愉しみを感じ取るものです。今こそ伝えたい、「教師の魅力」「授業の魅力」。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀 裕嗣(ホリ ヒロツグ)
  １９６６年北海道生まれ。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。１９９１年札幌市中学校教師として採用。１９９２年「研究集団ことのは」設立
  
  宇野 弘恵(ウノ ヒロエ)
  １９６９年北海道生まれ。旭川市内小学校教諭。２０００年頃より、民間教育サークル等の学習会に参加、登壇を重ねている。思想信条にとらわれず、今日的課題や現場に必要なこと、教師人生を豊かにすることを学んできた

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