児童サービス論―地域とつながる公共図書館の役割(講座・図書館情報学〈7〉) [全集叢書]

児童サービス論―地域とつながる公共図書館の役割(講座・図書館情報学〈7〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  児童図書館が提供するサービス全般について解説。児童の発達段階に合わせた絵本や書籍の紹介、障害をもつ子どもへの対応、学校への支援、地域との連携、現状抱える課題の検討などを網羅した、児童サービス論の決定版。

• 目次

  はじめに
  
  第１章　児童図書館
  　１ 児童図書館とは
  　２ ヤングアダルトサービス（ヤングアダルト図書館サービス）
  　コラム　子どもは自分で自分を育てる
  
  第２章　児童図書館の発展段階
  　１ 児童図書館の成立
  　２ アメリカにおける児童図書館の発展段階
  　３ 日本における児童図書館の発展段階
  　コラム　女性ライブラリアンと識字教育
  　特別コラム　児童サービスも……どうしてこんなにも違うのか！　
  　　　　　　　映画『ニューヨーク公共図書館　エクス・リブリス』を観て
  
  第３章　児童司書の専門性と役割、資質、児童司書職制度
  　１ 児童司書の専門性の要件と役割
  　２ 児童図書館員の資質
  　３ 児童図書館員の専門性と司書職制度の確立
  　コラム　児童サービス担当になりたい
  
  第４章　子どもの資料ニーズ、発達段階と読書
  　１ 子どもの資料ニーズ
  　２ 子どもの発達段階と読書
  　３ 子どもの読書
  　コラム　児童室、児童コーナーは保育所でもある
  
  第５章　児童図書館の蔵書構成
  　１ 蔵書構成
  　２ 児童図書館の蔵書の特徴
  　３ 資料収集方針・選書基準
  　４ 資料選択・図書選択とは
  　５ 児童図書館の蔵書冊数
  　６ 資料購入計画：新刊図書と買換え図書など
  　７ 図書館における書評の作成
  　コラム　アナログの効用　寄贈資料のゆくえ
  
  第６章　児童資料１　昔話・絵本・児童文学
  　１ わらべうた・詩
  　２ 昔　話
  　３ 絵　本
  　４ 児童文学
  　コラム　日本の公共図書館と絵本
  
  第７章　児童資料２　知識の本
  　１ 知識の本とは
  　２ 知識の本の種類
  　３ 知識の本の評価
  　コラム　伝記を通じて厚みと奥行きのある知識に導く
  
  第８章　児童資料３　各種の資料
  　１ 逐次刊行物
  　２ マンガ
  　３ 視聴覚資料、電子資料
  　４ 障害児向け資料
  　５ 児童向け多文化資料
  　コラム　アメリカン・コミックスと図書館
  
  第９章　児童資料の組織化
  　１ 排架と分類
  　２ 展　示
  　３ 目　録
  　コラム　あらゆるサービスは‘If I were You’が基本!!
  
  第10章　児童への図書館サービス
  　１ 利用登録、貸出サービス、フロアワーク
  　２ 情報サービス（レファレンスサービス）
  　３ 本の世界へ誘う技法
  　コラム　宿題について、図書館では質問できないの？
  
  第11章　図書館利用に障害のある子どもへのサービス
  　１ 障害のとらえ方の変化と法的な状況
  　２ 図書館利用の障害とは
  　３ 図書館イベントに参加するうえでの障害
  　４ コミュニケーションや情報発信にかかわる障害
  　５ 連携によるサービス提供
  　６ これからの期待
  　コラム　障害をもつ教え子たちの思い出
  
  第12章　地域社会への支援と連携
  　１ 地域との連携が必要な理由
  　２ 学校への支援と連携
  　３ 幼稚園・保育園・認定子ども園との連携
  　４ 保健センターとの連携
  　５ 子ども文庫、家庭文庫との連携
  　６ 科学館・博物館・美術館などとの連携
  　７ ボランティアとの連携
  　８ これからの図書館の連携
  　９ 地域との連携において重要な点
  　コラム　公共図書館の児童サービスと学校教育との連携
  
  第13章　児童図書館の運営
  　１ サービス計画の策定
  　２ 児童図書館の評価
  　３ 子どもの読書の自由を守る
  　４ 財政基盤
  　コラム　アメリカでイケてる５つの児童図書館
  
  第14章　児童図書館サービスにおける問題と課題
  　１ 公共図書館における児童利用者の登録率
  　２ 時代の変化への対応
  　３ 児童サービスの評価
  　４ 図書館を利用する子どもたちの将来を考えて
  　コラム　児童サービスのあり方を考え直そう
  
  第15章　児童図書館（情報）学教育と研修
  　１ 児童図書館（情報）学教育
  　２ 児童図書館員の研修
  　コラム　専門職養成と認定のあり方を再考したい
  
  索　　引

• 内容紹介

  児童図書館が提供するサービス全般について解説。児童の発達段階に合わせた絵本や書籍の紹介、障害をもつ子どもへの対応、学校への支援、地域との連携、現状抱える課題の検討などを網羅した、児童サービス論の決定版。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  伊香 左和子(イカ サワコ)
  １９８８年図書館情報大学図書館情報学研究科修士課程修了。現在、静岡文化芸術大学文化政策学部文化政策学科教授
  
  塚原 博(ツカハラ ヒロシ)
  １９８７年ワシントン大学大学院図書館情報学研究科修了。実践女子大学文学部図書館学課程主任教授（生前の所属・肩書）。公立図書館に司書として勤務。移動図書館や児童図書館サービス、図書館運営に携わり、ストーリーテリングや科学あそびを実践。児童図書館学の教育・研究に力を注ぐ。２０１８年２月逝去

• 著者について

  山本　順一 (ヤマモト　ジュンイチ)
  2025年3月現在
  フリーランス研究者。著述家
  
  伊香　左和子 (イカ　サワコ)
  2023年４月現在
  静岡文化芸術大学文化政策学部文化政策学科教授
  
  塚原　博 (ツカハラ　ヒロシ)
  元 実践女子大学文学部図書館学課程主任教授。2018年２月逝去

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