社会教育・生涯学習論―自分と世界を変える学び 改訂版 (「ESDでひらく未来」シリーズ) [全集叢書]

社会教育・生涯学習論―自分と世界を変える学び 改訂版 (「ESDでひらく未来」シリーズ) の 商品概要

• 目次

  はじめに
  
  序 章　新グローカル時代のESDと社会教育・生涯学習
  　序-1 ESDと生涯学習と社会教育と　/　序-2 社会教育の理解
  　/　序-3 生涯学習時代に　/　序-4 「持続可能で包容的な」将来社会へ
  
  第１章　社会教育の「自由」を考える
  　1-1 公民館における政治的中立性はどう解釈されるのか
  　/　1-2 「九条俳句」訴訟にはどのような意義があったのか
  　/　1-3 九条俳句訴訟は社会教育に何を問いかけたのか
  　/　1-4 これから「社会教育の自由」はどう語られるのか
  
  第２章　地域社会教育実践の展開
  　2-1 専門職員・関連職員・地域住民の協同で創る地域社会教育実践　/　2-2 自己教育活動の展開過程
  　/　2-3 「学習弱者」への支援から協同実践へ
  　/　2-4 生涯学習の構造化と計画化：地域生涯教育公共圏の形成
  
  第３章　市民はどのように学ぼうとしたのか
  　3-1 「自己教育運動」とは何か　/　3-2 「自己教育運動」の誕生と展開
  　/　3-3 自己教育運動の自覚化と公的社会教育　/　3-4 自己教育運動の現在とこれから
  
  第４章　貧困や社会的排除に抗する学び
  　4-1 社会的排除と子ども・子育て　/　4-2 地域ぐるみの子育て運動の展開
  　/　4-3 子育て運動と子どもの貧困対策　/　4-4 子どもが育つ地域をつくる
  
  第５章　環境問題に向き合う学び
  　5-1 社会問題としての環境問題　/　5-2 公害にみる問題把握の困難性と可視化
  　/　5-3 記憶の共有と継承　/　5-4 持続可能性の実現に向けて
  
  第６章　地域づくりを育む社会教育・生涯学習
  　6-1 地域づくりと社会教育をめぐる課題
  　/　6-2 地域住民と地区常駐職員との協働に基づく地域づくり～松本市の場合～
  　/　6-3 地域調査・学習を通して，持続可能な地域を創る～望月町の場合～
  　/　6-4 住民主体の地域づくりを支える社会教育・生涯学習に向けて
  
  第７章　リスク社会におけるレジリエンスを高める学び
  　7-1 津波被災地の地域コミュニティの学びと実践　/　7-2 水害被災地の住民自治組織における学びと実践
  　/　7-3 社会教育施設における新型コロナウイルス感染症への対応　/　7-4 レジリエンスを高める学び
  
  第８章　協同実践で拓く学び
  　8-1 SDGs時代の社会教育　/　8-2 労働者協同組合法の成立と持続可能な地域社会
  　/　8-3 地域住民との協同で創り出す交流拠点「篠路まちづくりテラス和氣藍々」
  　/　8-4 協同実践で拓く社会教育の可能性
  
  終 章　ポストコロナにおけるアクティブ・シティズンシップと生涯学習・社会教育
  　終-1 パンデミックは新グローカル時代の「持続可能な発展」に何をもたらしたか
  　/　終-2 アクティブ・シティズンシップを支えるESDとしての生涯学習・社会教育
  　/　終-3 アクティブ・シティズンシップに向けた社会教育を生み出す専門職
  　/　終-4 ポストコロナ時代の社会教育・生涯学習へ
  
  おわりに
  関連資料（社会教育法／持続可能な開発のための教育（ESD）に関するベルリン宣言）
  索 引

• 出版社からのコメント

  社会教育･生涯学習の基本について考え直し、日本の「社会教育・生涯学習」のあり方と発展課題を考える改訂版。

• 内容紹介

  様々な時代の変化の流れを踏まえ、改めて社会教育･生涯学習の基本について考え直し、
  その歴史をふまえつつ、時代的課題に応える地域での具体的実践例をとおして理解を深め、
  今後の課題を提供する。
  日本の「社会教育・生涯学習」のあり方と発展課題を考えていく、最新の状況にアップデートした改訂版。
  
  【執筆者】
  鈴木敏正、朝岡幸彦、岩松真紀、若原幸範、古里貴士、向井 健、秦 範子、大高研道、二ノ宮リムさち

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鈴木 敏正(スズキ トシマサ)
  １９４７年生まれ。北海道大学名誉教授。京都大学農学博士。博士（教育学、北海道大学）。島根大学農学部助手・助教授、北海道大学教育学部助教授・教授、同学部長・研究科長、札幌国際大学人文学部教授、北海道文教大学人間科学部教授を経て、現在。元日本社会教育学会会長
  
  朝岡 幸彦(アサオカ ユキヒコ)
  １９５９年生まれ。東京農工大学農学研究院教授。博士（教育学、北海道大学）。室蘭工業大学工学部助教授などを経て、現職。共生社会システム学会会長。日本社会教育学会事務局長、『月刊社会教育』編集長、日本環境教育学会会長などを歴任

• 著者について

  鈴木　敏正 (すずき　としまさ)
  （すずき　としまさ）北海道大学名誉教授/元札幌国際大学人文学部現代文化学科教授/元北海道文教大学人間科学部健康栄養学科教授。
  
  
  朝岡　幸彦 (アサオカ　ユキヒコ)
  （あさおか　ゆきひこ）東京農工大学農学研究院共生持続社会学部門教授。
  

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