あそびが学びとなる子ども主体の保育実践 子どもと社会(Gakken保育Books) [単行本]

あそびが学びとなる子ども主体の保育実践 子どもと社会(Gakken保育Books) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  人と出あい、地域と出あい、社会とつながる、１６２のあそび・活動案を収録。大きく変化する社会の中で、一人一人の多様性を尊重しながら、社会と協働する子どもを育てる保育とは？子どもの人権を考える１０のポイント付き。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　子どもを取り巻く「社会」への一考察
  第１章　はじめての社会～園～
  第２章　多様性と出あう
  第３章　地域社会に生きる
  第４章　地域の専門家とかかわる
  第５章　社会とつながるＩＣＴ活用

• 出版社からのコメント

  いま注目される「子ども主体の保育」の実践本。社会とつながり、社会の中の資源を活用して、保育に生かすヒントがいっぱい。

• 内容紹介

  人とつながり、社会とつながる「子どもと社会」
  
  いま保育現場で注目される「子ども主体の保育」。「あそびが学びとなる子ども主体の保育実践」シリーズでは、「子ども主体の保育」の具体的な実践や日々のあそび・活動案を提案しています。
  
  シリーズ第２弾は「子どもと社会」。園を地域に開き、また地域の力を借りながら、社会の中の資源を活用して、子どもたちを育てる、そんな保育・教育への注目が高まっています。子どもたちが人と出あい、地域と出あい、社会の中で生きていくために、どんな体験やあそび・活動が必要なのかがわかる、これからの保育につながるヒントが詰まった一冊です。
  
  第1章　はじめての社会～園～
  第2章　多様性と出あう
  第3章　地域社会に生きる
  第4章　地域の専門家とかかわる
  第5章　保育の中でのICT活用術

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大豆生田 啓友(オオマメウダ ヒロトモ)
  玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。乳幼児教育・保育学・子育て支援などを専門に、テレビや講演会のコメンテーターとしても活躍している
  
  三谷 大紀(ミタニ ダイキ)
  関東学院大学教育学部こども発達学科准教授。幼児教育学・保育学などが専門
  
  佐伯 絵美(サエキ エミ)
  保育士、園長として、約２０年保育に携わる。現在、合同会社子どもベース代表

• 著者について

  大豆生田啓友 (オオマメウダヒロトモ)
  玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。乳幼児教育・保育学・子育て支援などを専門に、テレビや講演会のコメンテーターとしても活躍している。『「子ども主体の協同的な学び」が生まれる保育』『「語り合い」で保育が変わる』（ともに学研）ほか著書多数。
  
  三谷大紀 (ミタニダイキ)
  関東学院大学教育学部こども発達学科准教授。専門分野は保育学、幼児教育学｡『「語り合い」で保育が変わる』（学研）ほか著書多数。
  
  佐伯絵美 (サエキエミ)
  元保育士。合同会社子どもベース代表。保育指導士の語り合いを大切に、保育者研修などを多く手掛ける。

あそびが学びとなる子ども主体の保育実践 子どもと社会(Gakken保育Books) の商品スペック