中学校編 とっておきの道徳授業〈17〉「乱世」を生きる中学生に贈る 35授業実践 [単行本]

中学校編 とっておきの道徳授業〈17〉「乱世」を生きる中学生に贈る 35授業実践 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  変化する社会を生きる中学生に教科書を超えた開発教材で価値ある道徳授業を！！“コロナ禍・紛争・偽情報の流布・分断”から目を背けずに対峙する！

• 目次

  はじめに … 3
  この本の使い方（特長）… 6
  第１章　不安定な世界の中 平和を願い・賢く生きていく …7
  １ ．祈りの花瓶［Ｃ18　国際理解，国際貢献］…9
  ２ ． 卒業写真の意味［Ｃ18　国際理解，国際貢献］…13
  ３ ．「キーウから遠く離れて」に込められた思い［Ｃ18　国際理解，国際貢献］…17
  ４ ．ヒョウのハチ［Ｄ19　生命の尊さ］…21
  ５ ．情報はきちんと伝わっている？ [Ｂ７　礼儀］…25
  ６ ．自分の「カエル」を見つけよう [Ｂ９　相互理解，寛容］…29
  ７ ．データはかたる［Ｄ22　よりよく生きる喜び］…33
  
  第2章　「命の大切さ」という礎を心のど真ん中に据える …37
  ８ ．ハッテンサンイチ［Ｄ19　生命の尊さ］…39
  ９ ．寂しくないよ ２枚の動物愛護ポスター［Ｄ19　生命の尊さ］…43
  10．なぜ知ろうとしなかったのか ～フリーレンの後悔［Ｄ19　生命の尊さ］…47
  11．母子健康手帳の意味 [Ｃ17　我が国の伝統と文化の尊重，国を愛する態度］…51
  12．両親への手紙 [Ｃ14　家族愛，家庭生活の充実］…55
  13．感動から生まれる感謝と尊敬の心［Ｄ21　感動，畏敬の念］…59
  14．ごちそうさまって言われたかった [Ａ２　節度，節制］…63
  
  第3章　人に優しく・自分に優しく！ 真の「優しさ」を培う …67
  15．こんなことできるかな [Ｂ６　思いやり，感謝］…69
  16．世界一やさしいチョコレート [Ｂ６　思いやり，感謝］…73
  17．奇跡の１枚 [Ｂ９　相互理解，寛容］…77
  18．二つのステージ [Ｂ８　友情，信頼］…81
  19．それをお金で買いますか？ [Ｂ８　友情，信頼］…85
  20．心の中の５人家族 [Ａ３　向上心，個性の伸長］…89
  21．自分を好きになる強さ［Ａ３　向上心，個性の伸長］…93
  
  第4章　人と人との絆を大切にする社会をデザインする …97
  22．バスの来ないバス停［Ｃ12　社会参画，公共の精神］…99
  23．追い詰めない社会とは［Ｃ10　遵法精神，公徳心］…103
  24．みんなで音を［Ｃ11　公正，公平，社会正義］…107
  25．「仲間」がいるから［Ｃ15　よりよい学校生活，集団生活の充実］…111
  26．ひとりで？ みんなで？ [Ｃ15　よりよい学校生活，集団生活の充実］…115
  27．地球人でええやんか［Ｃ18　国際理解，国際貢献］…119
  28．奇跡のまちをつくる［Ｃ16　郷土の伝統と文化の尊重，郷土を愛する態度］…123
  
  第5章　決断し・乗り越えて 人生の航路を操る …127
  29．村田諒太のゴール［Ａ１　自主，自律，自由と責任］…129
  30．仏神は貴し 仏神をたのまず [Ａ４　希望と勇気，克己と強い意志］…133
  31．なりたい大人［Ｄ22　よりよく生きる喜び］…137
  32．100万分の１［Ａ５　真理の探究，創造］…141
  33．正解［Ａ５　真理の探究，創造］…145
  34．働く意味［Ｃ13　勤労］…149
  35．〇〇がある水族館［Ｄ20　自然愛護］…153
  おわりに …157
  道徳授業開発のすすめ …15８
  本書特設サイトについて …１59

• 出版社からのコメント

  シリーズ最新刊。悩みながら成長する中学生へ届けたい35の授業実践。特設サイトに全授業のパワーポイントデータとワークシート掲載

• 内容紹介

  シリーズ最新刊。困難な今を生き、悩みながら成長する中学生へ届けたい、35の授業実践を掲載！全授業のパワーポイントデータとワークシートを特設サイトに掲載しています。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  桃﨑 剛寿(モモサキ タケトシ)
  １９８９年熊本大学大学院教育学研究科数学教育専攻代数学専修修了。熊本県公立中学校教師に、県立教育センター道徳担当指導主事、熊本市教育委員会生徒指導担当指導主事を経て、現在熊本市立京陵中学校校長。熊本県・熊本市中学校道徳教育研究会会長。教育サークル「道徳のチカラ」副長

• 著者について

  桃﨑　剛寿 (モモサキ　タケトシ)
  1989年熊本大学大学院教育学研究科数学教育専攻代数学専修修了。熊本県公立中学校教師に，県立教育センター道徳担当指導主事，熊本市教育委員会生徒指導担当指導主事を経て，現在熊本市立京陵中学校校長。熊本県・熊本市中学校道徳教育研究会会長。教育サークル「道徳のチカラ」副長。
  『中学校編 とっておきの道徳授業』シリーズ１～16（編著，日本標準），『中学校「特別の教科 道徳」の評価 通知表所見の書き方＆文例集』（日本標準），『スペシャリスト直伝！ 中学校道徳授業成功の極意』（明治図書），『「中学生を変えた」奇跡の道徳授業づくり』（日本標準）など，著書多数

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