はぐくむアタッチメント 0～5歳児の手あそび・歌あそび [単行本]

はぐくむアタッチメント 0～5歳児の手あそび・歌あそび の 商品概要

• 目次

  保育者養成によせて
  早見表
  子どもと大人の大事な関係　　
  乳幼児の発達と音楽
  
  第１章　０～２歳
  　理論編
  　　０～２歳児の発達
  　　音楽表現の芽生え
  　　アタッチメントとは
  　　未満児の手遊び実践研究
  　うた編
  　　1 いい夢みてね
  　　2 くるくるおむつかえ
  　　3 ふわりふわり
  　　4 おふろでちゃっぷちゃっぷ
  　　5 ひらひらあそびうた
  　　6 ちょちちょちあわわ
  　　7 だるまさん
  　　8 うえからしたから
  　　9 いっしょにあそぼ
  
  第２章　３～５歳
  　理論編
  　　３～５歳児の発達
  　　３・４歳児の音楽表現
  　　５歳児の協同性・創作性とうたあそび
  　うた編
  　　1 いっぴきののねずみ
  　　2 こぶたぬきつねこ
  　　3 おべんとうばこのうた
  　　4 ワニの家族
  　　5 キャベツの中から
  　　6 鬼のパンツ
  　　7 じゃんけんれっしゃ
  　　8 アルプス一万尺
  　　9 まあるいたまご
  　　10 あんたがたどこさ
  
  第３章　０～５歳　オールマイティ
  　理論編
  　　オールマイティ
  　　音楽的な視点から遊びを発展していく
  　うた編
  　　1 とんとんとんとんひげじいさん
  　　2 おちたおちた
  　　3 大きなくりの木の下で
  　　4 やきいもグーチーパー
  　　5 手をたたきましょう
  　　6 むすんでひらいて
  　　7 グーチョキパーでなにつくろう
  　　8 あたまかたひざポン
  　　9 げんこつやまのたぬきさん
  　　10 こんにちは
  
  参考文献
  おわりに
  著者プロフィール

• 内容紹介

  すべての子どもに対応できるあそび歌を多数所収した、保育実習に必携の書。
  乳幼児の年齢をおおよそ０～２歳、３～５歳、そしてその全体０～５歳の３つに分けた３章から成り、それぞれ、音楽的コミュニケーションについての概説（理論編）と、手あそび・歌あそびの図説（うた編）から成る。
  理論編では、子どもの発達の視点から、子どもと他者との関わりにおける音楽的コミュニケーションの重要性を説く。うた編では譜例とイラストを使って手あそび歌（スタンダードなわらべうた、民謡、オリジナル曲を含む）とそのあそび方を説明し、バリエーションも提案。
  保育実習の現場では、何歳の子がいるか事前に分からず準備に困る…。そんな悩みに答えたのが、第３章「０～５歳　オールマイティ」。オールマイティの１曲をマスターすれば、すべての子どもに対応可能！
  軽量で携帯しやすいところもポイント。
  文章はやわらかい表現で読みやすく、大きめの譜例やイラストが多用され親しみやすいので、学生だけでなく、現役の保育士・幼稚園教諭、養育者の方も実際に使いやすい。
  
  図書館選書
  音楽的コミュニケーションについての概説（理論編）と、手あそび・歌あそびの図説（うた編）から成る。学生だけでなく、現役の保育士・幼稚園教諭、保護者の方も実際に使いやすい。

• 著者について

  全国大学音楽教育学会　中・四国地区学会 (ゼンコクダイガクオンガクキョウイクガッカイ チュウシコクチクガッカイ)
  安藤千秋
  香川短期大学教授、子ども学科第Ⅰ部学科長。国立音楽大学卒業。
  
  居原田洋子
  美作大学短期大学部幼児教育学科准教授。美作大学卒業。
  鳥取大学大学院持続性社会創生科学研究科博士前期課程在学中。
  
  梶間奈保
  島根県立大学准教授。鳥取大学大学院教育学研究科卒業（教育学修士）。
  全国大学音楽教育学会中・四国地区学会会長。
  
  小池美知子
  松山東雲女子大学教授。国立音楽大学卒業、愛媛大学大学院修了。
  全国大学音楽教育学会副理事長。日本ジャック＝ダルクローズ協会理事。
  
  藤山あやか
  滋賀文教短期大学講師。愛媛大学大学院修了。
  
  別府祐子
  倉敷市立短期大学講師。広島大学大学院教育学研究科修了。
  
  久光明美
  宇部フロンティア大学短期大学部准教授。国立音楽大学卒業。
  
  山川智馨
  鳥取短期大学幼児教育保…

はぐくむアタッチメント 0～5歳児の手あそび・歌あそび の商品スペック