ダウンロード版 アセス(学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフト)の使い方・活かし方―自分のパソコンで結果がすぐわかる 改訂第6版 [単行本]

ダウンロード版 アセス(学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフト)の使い方・活かし方―自分のパソコンで結果がすぐわかる 改訂第6版 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  はじめに―アセス開発までの経緯
  １章　アセスとは
  ２章　アセスの実施の仕方
  ３章　アセスの基本的な読み取り方
  ４章　アセスを用いた校内研修会の進め方
  ５章　児童生徒の学校適応を促進するために
  付章　アセスの理論的背景と開発手順

• 内容紹介

  子どもたちに34項目のアンケートに答えてもらい、結果をパソコンに入力すると、カラフルで見やすい個人票や学級票が出力されます。特に「ＳＯＳのサインを出している子のピックアップに敏感である」という点がアセスの特徴です。尺度の信頼性は、約２万人の児童生徒の事前調査を基にしています。実施対象学年は、小学校３年生～高校３年生です。
  
  本書を購入すると、Excelを使った分析プログラムやアンケート用紙がダウンロードでき、簡単に実施できて、すぐに結果が見られます。学級や学年で使用するだけでなく、学校評価に際して、子どもたちの学校適応状態を知る指標としても活用できます。いじめアンケートとしても使われています。
  
  また、GIGAスクール構想での１人１台端末の流れの中で、Googleフォーム や Microsoft Forms を使ってのアセス実施を支援する情報も提供します（実際のフォームは購入者が作成する形になります）。
  
  ＊アセスの利用には、Microsoft の Excel が必要です。Windows版 Office365，Excel2003～2021で動作確認。Mac版のExcelでは動作しません。
  
  【おもな内容】
  １章 アセスとは
  ２章 アセスの実施の仕方
  ３章 アセスの基本的な読み取り方
  ４章 アセスを用いた校内研修会の進め方
  ５章 児童生徒の学校適応を促進するために
  付章 アセスの理論的背景と開発手順
  Googleフォームを使ってアセスを実施するためのマニュアル
  アセス 困ったときのＱ＆Ａ
  
  【編著者紹介】
  栗原 慎二　 埼玉大学大学院文化科学研究科修士課程修了、兵庫教育大学大学院学校教育学研究科修了、博士(学校教育学)。埼玉県立高校教諭を経て、広島大学大学院人間社会科学研究科教授。公益社団法人学校教育開発研究所（AISES）代表理事。
  井上 弥　 広島大学教育学部卒業、広島大学大学院教育学研究科修了、博士(心理学)。広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座教授などを経て、広島大学名誉教授。

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