子どもの「貧困の経験」―構造の中でのエージェンシーとライフチャンスの不平等 [単行本]

子どもの「貧困の経験」―構造の中でのエージェンシーとライフチャンスの不平等 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　子どもの貧困の経験という視点
  第１章　資源の不足・欠如としての貧困―本研究の分析視角と課題
  第２章　量的調査にみる子どもの生活―ケアの社会化と家族資源の観点から
  第３章　子ども期の貧困の経験
  第４章　子ども期から若者期の貧困の経験へ
  第５章　貧困の世代的再生産の実際―ジェンダーとライフコースの観点から
  終章　貧困の世代的再生産の緩和・解消へのアプローチの方向性―子どもの貧困の経験から考える

• 出版社からのコメント

  子どもの視点から「貧困の経験」を理解するとともに、支援・政策のあり方を考える。

• 内容紹介

  子どもは貧困による不利と困難をどのように認識し、主体的に対処していくのか。量的調査と8年間にわたる継続的インタビュー調査に基づいて、子どもの視点から「貧困の経験」を理解するとともに、貧困の継続性と世代的再生産を明らかにし、支援・政策のあり方を考える。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大澤 真平(オオサワ シンペイ)
  １９７５年京都市生まれ。帯広畜産大学卒業。北海道大学大学院教育学院博士後期課程単位取得退学。博士（教育学）。専門は児童福祉論、教育福祉論。現在、札幌学院大学人文学部准教授

• 著者について

  大澤 真平 (オオサワ シンペイ)
  大澤 真平（札幌学院大学人文学部准教授）

子どもの「貧困の経験」―構造の中でのエージェンシーとライフチャンスの不平等 の商品スペック