日中の文化交流と共生 [単行本]

日中の文化交流と共生 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  中国古代の詩人、蘇軾は「廬山の本当の姿を知らないのは、ただこの身が山中にあるからだ」と言っている。つまり、廬山を知るには、廬山を越えなければならない。そこで、本書では、文化、文学、歴史、教育、言語などの切り口から、アジア諸国の文化を比較し「相違点」と「共通点」を探っていく。このような比較を通じて、私たちはアジアの文化をより明確に理解することができる。ポストコロナの時代を迎えた今、この新しい理解に基づいて、アジアの比較研究がより深く、より広範な方向へと進んでいくことを切に願っている。

• 目次

  もくじ
  第1章　SFは中日文化交流の架け橋になる　孟慶枢
  1　中国のSF文学の歩み
  2　中日SF文学交流の新時代
  3　小松左京と中国独自の特徴あるSF小説
  
  第2章　村上春樹の「モンゴル」イメージ―日本的オリエンタリズムの言説構築―　劉研
  1　「同化」か「解離」か―日本的オリエンタリズムの言説を構築するための基本戦略―
  2　日本的オリエンタリズムの言説の構築におけるマルチ内包
  3　「モンゴルのイメージ」という言説の構築
  4　村上春樹の言説構築と日本的オリエンタリズム―結論にかえて―
  
  第3章　村上春樹の『ねじまき鳥クロニクル』におけるモチーフ試論―歴史と暴力を読み返す―　邢霊君
  1　成立の考察
  2　歴史の再現と暴力的な戦争
  3　歴史と暴力の接続
  
  第4章　中日比較の視点からみた日本の昔話の不合理性―「花咲爺」と「猿蟹合戦」を例にして―　于長敏
  1　「花咲爺」と中国の「狗耕田」
  2　「猿蟹合戦」と中国の「為媽媽報仇」
  3　二つの昔話の不合理性の検討
  
  第5章　明代崇禎期の捐納について　時堅
  1　史料の紹介と捐納施行の背景
  2　捐納の内容
  
  第6章　学生を中心とした質の高い学士課程教育を求めて―中国の学士課程教育の改革動向―　叶林
  1　中国における学士課程教育の改革状況
  2　中国の大学におけるオンライン授業の現状
  3　筆者の授業の取り組み
  4　学士課程教育の質の転換を目指して
  
  第7章　中国語教科書における離合詞の扱われ方についての一考察　張立波
  1　中国語教育における離合詞の現状と課題
  2　日本の教科書における離合詞に関する先行研究
  3　離合詞に関する研究対象と研究方法
  4　日本の中国語教科書における離合詞の調査結果
  5　教科書および教授法についての提案
  
  第8章　女性キャラクターの笑い声に関するオノマトペの日中対照研究―日本漫画『ONE PIECE』の用例から―　夏逸慧
  1　女性キャラクターと笑いのオノマトペに関する先行研究と問題点
  2　『ONE PIECE』とその中国語訳『航海王』からのデータの抽出
  3　日本語と中国語における女性キャラの笑い方の共通点と相違点
  
  第9章　中国語の時制句の標識付けについて　謝韜
  1　ラベルを貼り付ける―言葉が解釈を受ける条件―
  2　[Specificity]によるTPの標識付け
  3　分裂T主要部とそのTPの標識付け

• 内容紹介

  日中の文化を多様な切り口から比較し、両国の相互理解と共同発展を志向する。
  中国古代の詩人、蘇軾は「廬山の本当の姿を知らないのは、ただこの身が山中にあるからだ」と言っている。つまり、廬山を知るには、廬山を越えなければならない。そこで、本書では、文化、文学、歴史、教育、言語などの切り口から、アジア諸国の文化を比較し「相違点」と「共通点」を探っていく。このような比較を通じて、私たちはアジアの文化をより明確に理解することができる。ポストコロナの時代を迎えた今、この新しい理解に基づいて、アジアの比較研究がより深く、より広範な方向へと進んでいくことを切に願っている。
  
  第1章　SFは中日文化交流の架け橋になる　孟慶枢
  第2章　村上春樹の「モンゴル」イメージ―日本的オリエンタリズムの言説構築―　劉研
  第3章　村上春樹の『ねじまき鳥クロニクル』におけるモチーフ試論―歴史と暴力を読み返す―　邢霊君
  第4章　中日比較の視点からみた日本の昔話の不合理性―「花咲爺」と「猿蟹合戦」を例にして―　于長敏
  第5章　明代崇禎期の捐納について　時堅
  第6章　学生を中心とした質の高い学士課程教育を求めて―中国の学士課程教育の改革動向―　叶林
  第7章　中国語教科書における離合詞の扱われ方についての一考察　張立波
  第8章　女性キャラクターの笑い声に関するオノマトペの日中対照研究―日本漫画『ONE PIECE』の用例から―　夏逸慧
  第9章　中国語の時制句の標識付けについて　謝韜

• 著者について

  張　立波 (チョウ　リッパ)
  山梨学院大学グローバルラーニングセンター特任准教授
  博士（文学）（中国吉林大学）

日中の文化交流と共生 [単行本] の商品スペック