音声ＤＬ　ＢＯＯＫ　高田智子の　大人の学びなおし英会話　２０２３年　夏号<2>(語学シリーズ) [ムックその他]

音声ＤＬ　ＢＯＯＫ　高田智子の　大人の学びなおし英会話　２０２３年　夏号<2>(語学シリーズ) の 商品概要

• 目次

  はじめに
  本書のトリセツ
  　◎レッスンの説明
  　◎おすすめ３か月学習プラン
  　◎ことばの働きと仕組み　年間計画
  　◎レッスンの登場人物
  　◎「伝えたい思い」あなた自身の目標設定
  
  Part 1
  Lesson 16　親切な申し出をする　（買い物を引き受ける）助動詞 can/will
  　まとめて学習しましょう！　「了解」を表すwill
  Lesson 17　依頼する　（おすすめのお店を教えてもらう）助動詞 will①
  　まとめて学習しましょう！　ていねいに依頼をする①
  Lesson 18　依頼する　（何か別のものを作ってもらう）助動詞 could/would
  　まとめて学習しましょう！　ていねいに依頼をする②
  Lesson 19　誘う　（いっしょに～しませんか？）助動詞 will②
  　まとめて学習しましょう！　相手を熱心に誘う
  Lesson 20　誘う・提案する　（食事に誘う）助動詞 shall
  　まとめて学習しましょう！　「相手との距離感」による表現の違い
  Review Part 1
  Teatime with Tomoko, Part 1
  
  Part 2
  Lesson 21　誘いや依頼を断る　（残っている仕事があると説明する）have to do
  　まとめて学習しましょう！　have toとmustの違い
  Lesson 22　　誘いや依頼を断る　（予定があること伝える）that＋文
  　まとめて学習しましょう！　言いにくいことを切り出すときの前置き表現
  Lesson 23　お礼を言う　（ホームパーティーへの招待）動名詞
  　まとめて学習しましょう！　お礼にはひと言つけ加える
  Lesson 24　お礼を言う　（あらたまった謝意を示す）I appreciate …
  　まとめて学習しましょう！　appreciateを使って遠まわしに依頼する
  Lesson 25　お礼を言う　（親切な行為に対するお礼）It is/was … of you to do
  　まとめて学習しましょう！　具体的にほめることでお礼を言う
  Review Part 2
  Teatime with Tomoko, Part 2
  
  Part 3
  Lesson 26　約束する　（必ず…します）be sure to do
  　まとめて学習しましょう！　…しないと約束する（否定語の位置に注意）
  Lesson 27　決まり事を伝える　（遠回しにルールを言う）be supposed to do
  　まとめて学習しましょう！　＜be supposed to do＞の応用パターン
  Lesson 28　助言する　（…したらいいよ、と勧める）should do
  　まとめて学習しましょう！　doを使って強調する
  Lesson 29　助言する　（わたしだったら…します）(If I were you, ) I would do
  　まとめて学習しましょう！　仮定法は過去形を使いこなせばOK
  Lesson 30　助言する　（オンライン会議に備える）It is … to do / recommend doing
  　まとめて学習しましょう！　ひかえめに助言をする
  Review Part 3
  Teatime with Tomoko, Part 3
  
  復習に便利な「伝えたいこと別」フレーズ集
  Practice, Practice, Practice! とReviewの解答・解答例
  音声ダウンロードについて
  音声ストリーミングについて

• 出版社からのコメント

  NHK基礎英語で「とてもわかりやすい！」と人気を博した高田先生による「大人の学びなおし」専用の英語学習ムック第2弾。

• 内容紹介

  ■いま大人の学びなおし専用教材が必要とされている■
  　NHKテキスト基礎英語は本来中学生向けにつくられた教材ですが、実際には驚くほど幅広い年代の方たちが利用しています。そしてそのうちの多くは実は「大人の学びなおし」として利用している世代の方たちです。
  　「基礎英語」はストーリーが中学生向けなのはもちろんですが、文科省の指導要領に沿って作られたプログラムなので、文法の解説なども含めて、当然のことながら中学生向け（つまり、ほぼ初めて英語を本格的に学ぶ人向け）の教材になっています。
  　本企画は、ならば、そんな大人の学習者の方たちへ向けて「より使いやすく、より効率的に学習しやすい教材を提供できないだろうか」という目標を掲げてスタートしました。
  　そこで「NHK基礎英語」講師を4年間も務め上げ、人気・実力ともに定評をもつ高田智子教授を著者として迎え、基礎英語のノウハウを生かしつつも「大人向けに生まれ変わらせること」をコンセプトに、ついに実現へと至りました。
  
  英文ストーリーの内容は、中学レベルの英語（ことばの仕組み）で表現されていますが、単語のレベルを少しだけ広げることで「日常会話からシンプルなビジネス英語まで」、あらゆるシーンに対応した実践的なものとしています。
  
  ■学びなおしポイント■　ことばの「仕組み」と「働き」を結びつけ、生きた知識に変える
  　「大人の学びなおし」の世界へようこそ。本書では皆さんがこれまで行ってきたものとは「違う方法」で英語学習を進めていきます。
  　初めて英語を習うとき、ふつう「ことばの仕組み」を中心に進めます。まず動詞の現在形を習い、現在進行形、過去形、未来表現…というように積み重ねていきます。「大人の学びなおし」では、この順番にこだわりません。だから夏号から始めても大丈夫です。
  　また、日本人学習者にとって比較的定着度の高い文法項目は、ターゲット文として取り上げることもしません。「大人の学びなおし」の目的は、単に中学校で扱う内容を網羅することではなく、「使いこなせていない知識を活性化し、コミュニケーションにつなげること」だからです。
  　そこで、本書では「ことばの仕組み」ではなく、あえて「ことばの働き」を中心に学習計画を立てました。「ことばの働き」とは、たとえば「提案する」「お礼を言う」「注意喚起する」など、コミュニケーションの目的のことです。「大人の学びなおし」では、「ことばの仕組み」を中心に学んできた英語を、「ことばの働き」という視点からとらえなおし、両者を関連付けていきます。それによって、しまっておいた文法ルールが生きた知識となるのです。
  　「ことばの働き」を中心に学ぶ英語は、場面と状況を大切にしています。各レッスンのストーリーには、職業、趣味、ライフスタイルがさまざまな大人たち、そして子どもたちも登場します。彼らの日常をドラマの一場面のように楽しみながら、眠っていた知識を呼び起こし、活用していきましょう。

• 著者について

  高田 智子 (タカダ トモコ)
  東京都出身。清泉女子大学教授。2018-2021年度NHK「基礎英語」講師。お茶の水女子大学卒業後、学習院女子中・高等科に20年あまり勤務し、NHK「基礎英語」をはじめラジオ語学番組を活用した授業を実践。ボストン大学大学院（修士課程）、ニューヨーク大学大学院（博士課程）修了。博士（学術）。英語を使ってできることを増やすための指導法や教材の開発、教員養成に取り組む。関東甲信越英語教育学会理事。著書に『新しい時代の英語科教育法』（共著、学文社）、『英語到達度指標CEFR-Jガイドブック』（共著、大修館書店）、『書いて確認 1週間でマスター 中2の英文法』（監修、NHK出版）など。

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