精神の生態学へ〈中〉(岩波文庫) [文庫]

精神の生態学へ〈中〉(岩波文庫) [文庫] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  学習を学習するとは？関係性の病理とは？学びの階型構造理解を通じて、コミュニケーションとコンテクストの諸形式を分析、精神の病を「個人の心」から解き放つ。中巻は学習理論・精神医学篇。第二次学習やダブルバインドの概念、アルコール依存症の論究など。（全三冊）

• 目次

  第三篇　関係性の形式と病理
  　社会のプラニングと第二次学習の概念
  　遊びと空想の理論
  　疫学の見地から見た統合失調
  　統合失調症の理論化に向けて
  　統合失調症のグループ・ダイナミクス
  　統合失調症の理論に要求される最低限のこと
  　ダブルバインド，一九六九
  　学習とコミュニケーションの論理的カテゴリー
  　“自己”なるもののサイバネティクス――アルコール依存症の理論
  　第三篇へのコメント
  
  　ベイトソンの歩み(Ⅱ)――訳者

• 出版社からのコメント

  コミュニケーションの諸形式を分析し、精神病を個人の心から解き放つ。中巻はダブルバインド理論など。

• 内容紹介

  「学習を学習する」とは？ 動物が「遊ぶ」意味とは？ 関係性の病理とは？ 学びの階型構造理解を通じて、コミュニケーションとコンテクストの諸形式を分析、精神の病を「個人の心」から解き放つ。中巻は学習理論・精神医学篇。第二次学習やダブルバインドの概念、アルコール依存症のサイバネティクス的観点による解明まで。

精神の生態学へ〈中〉(岩波文庫) [文庫] の商品スペック