新英語教育2023年9月号<649号> [単行本]

新英語教育2023年9月号<649号> [単行本] の 商品概要

• 目次

  新たな平和・国際紛争に対処する教育実践
  協同学習・学習集団づくりのすすめ
  ICT・オンラインで豊かな学びを保障する
  スマイル・レシピ
  小学校の創造的扱い方
  中学校の創造的扱い方1年
  同上　 　　　　　2年
  同上　　　　　 　3年
  高校英語の創造的な扱い方
  入門期の英語指導を考える
  英語教育にマクロの視点を
  急激に増えた語彙をどう乗り切るか～教科書語彙指導の工夫～
  (再)確認！ 英語教育のキーワード
  言語学入門
  プレ集会報告
  Book Review　　
  支部・サークル・掲示板
  新英研の窓・編集後記

• 内容紹介

  新たな平和・国際紛争に対処する教育実践
  
  2022年2月24日に始まったロシアによるウクライナ侵略(特別軍事作戦）は、1年経った今でも停戦・収束の道筋がいまだ見えないどころか、世界的な食糧・エネルギー危機を招いて日本と世界を混乱の渦に落とし込んでいます。
  
  ２国間の戦争がNATO諸国VSロシア軍の「代理戦争」に発展し、核兵器使用の脅しもあり、人類の生存そのものが脅かされる事態となっています。
  
  日本は、ウクライナ戦争・中国の軍事的支配拡大に便乗して5年間で43兆円という巨額の大軍拡・増税の推進を図ろうとしています。
  新英研は創立当初から「平和教育」を推進してきましたが、今、食糧難・気候危機・gender discrimination といった新たな issuesに視野を広げた授業実践を通して次代の日本を担う子どもたちに豊かな平和教育を実践することが求められています。
  
  「平和の危機の年」にふさわしい実践を特集します。

• 著者について

  新英語教育研究会 (シンエイゴキョウイクケンキュウカイ)
  新英語教育研究会（新英研）は、1959年に結成され、月刊誌を発行しながら、教育実践に即した研究活動を展開している英語教育の研究団体です。

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