聴覚障害 通巻792号 [単行本]

聴覚障害 通巻792号 [単行本] の 商品概要

• 目次

  ■学校紹介　東京都立立川学園　　長沼　健一
  ■グラビア　愛知県立豊橋聾学校の作品
  ■巻頭言　　鹿嶋　浩
  ■聴覚障害教育の専門性を語る　◆第41回◆
  　聴覚障害教育の専門性（４）　発音指導　音韻表象の形成　　大西　孝志
  ■教育実践に役立つ専門性の基礎・基本㊱
  　「継ぐ」　第８回　　中泉　貢一
  特集　全日本聾教育研究大会（愛知大会）
  ◇ライシャワ・クレーマ学園におけるオンライン支援の現状と課題　　岩渕　良也
  ◇中学部英語科　オリジナル「ルビふり教科書」を用いた授業展開の創造
  ～地域のボランティアサークルと連携して作成した「カタカナ表記教材」を活用した，
  生徒の学習意欲を引き出すための授業研究～　　羽柴　直弘
  ◇年齢や発達段階に応じて，自分の思いをもち，
  教師や友達とやりとりする力を育む指導・支援の在り方　　山岡　真由美
  ◇互いの思いを伝え，受け止め，認め合う
  ～「今日のひとこと」活動や舎生会を通して～　　大場　真愛
  ◇家庭と連携したキャリア教育の取組　　西村　淳
  ◇VRを活用した「難聴疑似体験」のコンテンツ制作と視聴効果について　　伊藤　理絵
  投稿　高齢ろう者１事例からみた情報取得困難と社会的課題　　雁丸　新一
  シリーズ　共に生きていますか⑫　　平川　美穂子
  シリーズ　ろう教育人物伝㉗　石川　倉次　　坂井　美惠子
  連載　「ケム先生の手話ほどき」⑯　「ある」「いる」の表現　　竹村　茂・たかね　きゃら
  シリーズ　難聴特別支援学級・難聴通級指導教室㉜
  　中央区立明正小学校　ことばときこえの教室　　長谷川　絵里
  〇今，大学で　九州ルーテル学院大学　　栗原　和弘
  〇教育実践経験に学ぶ　　松本　愛

• 内容紹介

  特集　全日本聾教育研究大会（愛知大会）

聴覚障害 通巻792号 [単行本] の商品スペック